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課堂筆記:醫(yī)務(wù)社會工作三大領(lǐng)域主要考點(diǎn)匯總

作者:233網(wǎng)校-不明真相 2021-03-26 17:31:00
導(dǎo)讀:本文主要介紹醫(yī)務(wù)社會工作的公共衛(wèi)生領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域以及精神衛(wèi)生領(lǐng)域的社會工作服務(wù)內(nèi)容和介入方向以及社會工作者在服務(wù)過程中的角色~

一、公共衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域(★★)

要點(diǎn)

主要內(nèi)容

工作內(nèi)容

1、初級預(yù)防層面的干預(yù)

(1)認(rèn)識方法:流行病學(xué);

(2)方式:健康宣傳、居民動員。

2、減少殘疾的發(fā)生和院舍化的照顧

干預(yù)內(nèi)容:社區(qū)、家庭及個人的健康水平提升;

3、目標(biāo)人群獲取健康照顧和社會服務(wù)。

角色

1、直接服務(wù)角色:服務(wù)提供者、支持者;

2、間接服務(wù)角色:研究者、咨詢者、管理者等。

二、醫(yī)院社會工作實務(wù)(★★

(一)慢性疾病與長期照護(hù)(★★

疾病

需求

服務(wù)內(nèi)容

糖尿病

(1)疾病和治療的認(rèn)知與適應(yīng);

(2)自我管理、心理情緒、家庭支持網(wǎng)絡(luò)重建及出院康復(fù)照護(hù)。

醫(yī)療適應(yīng)—了解病情,接受治療;

疾病認(rèn)知—健康教育,偏差矯正;

心理情緒支持—心理情緒支持;

家庭支持網(wǎng)絡(luò)—提供資源與社會心理服務(wù);

出院康復(fù)照護(hù)—疾病自我管理能力、照護(hù)能力、資源鏈接。

心臟病

(1)疾病和治療的認(rèn)知與適應(yīng);

(2)心理情緒、家庭支持網(wǎng)絡(luò)重建出院將看照護(hù)。

提供全面服務(wù):醫(yī)療適應(yīng)、疾病認(rèn)知、心理情緒支持等;提高患者對治療的依從性。

終末期腎病

(1)心理社會層面壓力;

(2)例如疾病認(rèn)知、適應(yīng)需求、情緒支持需求等。

評估診斷—心理社會狀態(tài);

咨詢和教育—疾病與治療信息,鼓勵依從治療;

危機(jī)干預(yù)—治療中遇到的沖突;

臨終關(guān)懷—患者及家屬;

康復(fù)輔助—鏈接康復(fù)資源;

團(tuán)隊合作—多方專業(yè)人員合作;

政策倡導(dǎo)—制度層面發(fā)聲和倡導(dǎo)。

獲得性免疫缺陷綜合征

(1)疾病和治療的認(rèn)知與適應(yīng);

(2)心理情緒和家庭社會支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、出院康復(fù)照護(hù)等。

促進(jìn)患者依從治療;

全方位的服務(wù);

疾病預(yù)防、教育及患者權(quán)益倡導(dǎo)。


溫馨提示:文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨(dú)立創(chuàng)作完成,未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。

2021新的一年考證計劃也逐漸提上日程,對于在職的備考的考生來說挑戰(zhàn)性大,復(fù)習(xí)時間緊張,且難以保持有效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么,2021如何備考?

1、劉曉晨老師38字箴言

“不間斷”—持續(xù)學(xué)習(xí)

“不貪多”—循序漸進(jìn)

“以書為本”—答題依據(jù)

“歷年真題”—實踐檢驗

“舉一反三”—思路明確

“裝抽屜”—形成導(dǎo)圖

“聯(lián)系實際”—生活相關(guān)

“抓關(guān)鍵詞及主要矛盾”—知識要點(diǎn)

“遺忘曲線”—制訂計劃

2、劉曉晨老師親授7大技巧

方法一:關(guān)鍵詞法

如:教材中社會工作要素部分,誰是靈魂,誰是基本功,誰是基本要素,誰是主體,誰是最核心的部分。

如:政策法規(guī)中的關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵主體部門;關(guān)鍵的原則;出現(xiàn):以下哪幾種情形適用于哪種情況。

方法二:常識判斷法

一般情況下,社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù),也是符合常人常識的做事邏輯。

如婦女遭受家庭暴力,如果問題問的是社工要首先為婦女做什么,往往是先安排緊急庇護(hù)。

方法三:排除法

此題非常適合用于單選題,當(dāng)其他三個選項出現(xiàn)明顯錯誤的時候,可以考慮排除法,或者其他三個選項表述很類似,那么和這三個選項不同的選項必為正確選項。

方法四:分類法、方法五:舉一反三、方法六:......、方法七:......

這些學(xué)習(xí)方法和答題技巧在劉曉晨老師的鉆石無憂班都有講授,點(diǎn)擊下方文字試聽~

班級

主要內(nèi)容

試聽

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初級社會工作綜合能力—社會工作含義

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初級社會工作綜合能力—個案工作模式

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中級社會工作綜合能力—人類行為

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