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易錯筆記,中級易混淆理論:系統理論與生態系統理論

作者:233網校-不明真相 2020-10-23 17:59:00
導讀:該章節在考試中所占分值約為7分,出題形式為5道單選,1道多選。整體的難度相對偏大,需要對各個理論深刻的認識和準確的把握。考試出題的形式也比較靈活,注重結合案例情境的考查。系統理論與生態系統理論在一定程度上有相似之處,考生也容易產生混淆,下面結合劉曉晨老師的視頻,幫助考生更好掌握該內容~

一、系統理論與生態系統理論

主要觀點與實務應用

系統理論的主要觀點

1、結構:微觀、中觀和宏觀三個層面;

2、過程:助人過程包括輸入、產出、反饋、生存或終止。

3、行動:平卡斯和米納罕行動系統

(1)中介系統(社會工作者和機構);

(2)服務對象系統(個人、團體、家庭和社區等需要幫助的單位);

(3)目標系統(改變主體系統為達到目的正試圖去改變的那些人)

4行動系統(改變主體系統與之合作以實現目標的那些人)

4、機能

(1)系統外部(生存資源),系統內部(穩定、平衡和完整);

(2)系統內子系統之間要具有互動和互惠性;

(3)系統內部子系統需要與系統目標一致性,否則可能導致系統終止。

系統理論的實務原則

1、服務對象遇到的問題(生理、心理和社會方面原因);

2、評估問題從生理、心理到微觀、中觀、宏觀社會結構各個系統,重點是個體與環境互動環節;

3、個人的問題及其環境的互動關系是動態的,須不斷對服務對象需求進行再評估;

4、為服務對象提供幫助必須是整個系統而非局部。

系統理論在實務中的應用

1、專業關系的界定:涉及社會工作者及其身后機構、專業以及服務對象相關系統;

2、服務目標:服務對象的系統實現的穩定與平衡,獲取系統所需資源,同時向系統外部開放。

3、專業人員的角色

微觀層面:媒介者、治療者、教育者、調解者;

中觀層面:倡導者、行動者、協調者、監督者;

宏觀層面:倡導者、計劃者。


溫馨提示:文章由作者233網校-lizhihao獨立創作完成,未經著作權人同意禁止轉載。

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