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中級綜合:科爾伯格道德發展階段論,21考生表示很難

作者:233網校-不明真相 2022-01-01 08:13:32
導讀:人類行為與社會環境理論基礎,涉及人類學、社會學等知識,其中埃里克森的人格發展理論是歷年常考的理論,對考生來說有一定難度。下面結合劉曉晨老師的課程,一起來學習該內容~

【經典試題】

根據科爾伯格的道德發展階段論,15歲以后的兒童看重法律的效力,同時也認為法律規定并不是絕對的,可以應大多數人的要求而改變,在兒童的道德發展中,這一階段是( )。

A、社會契約定向階段

B、普遍性倫理準則階段

C、尋求認可定向階段

D、遵守法規和秩序定向階段

參考答案:A
參考解析:后習俗水平又稱原則水平,達到這一道德水平的人,其道德判斷已超出世俗的法律 與權威的標準,而是有了更普遍的認識,想到的是人類的正義和個人的尊嚴,并已將此內化為自己內部的道德命令。后習俗水平包括兩個階段 ,其中第一階段:社會契約定向階段處于這一水平階段的人認為法律和規范是大家商定的,是一種社會契約他們看重法律的效力,認為法律可以幫助人維持公正 但同時認為契約和法律的規定并不是絕對的,可以應大多數人的要求而改變。在強調按契約和法律的規定受權利的同時,認識到個人應盡義務和責任的重要性。故A正確。

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