2009年全國社會工作師考試考前
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考試說明 一、社會工作師職業水平考試由人事部和民政部共同組織實施,采取統一大綱、統一命題、統一時間、統一組織的方式進行,原則上每年舉行一次。社會工作師考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法,參加考試人員應在連續兩個考試年度內通過全部科目的考試。考試合格,頒發人事部統一印制、人事部和民政部共同用印的本級別《中華人民共和國社會工作者職業水平證書》。該證書在全國范圍有效。
二、社會工作師職業書平考試科目為《社會工作綜合能力(中級)》、《社會工作實務(中級)》和《社會工作法規與政策》
三、社會工作師職業水平考試為閉卷考試,在答題卡上作答。
社會工作師通關秘笈!
四、各科目考試試題類型及時間如下:
科目名稱 項目名稱社會工作綜合能力
(中級)社會工作實務
(中級)社會工作
法規與政策
考試時間(小時)22.52
滿分記分100100100
試題類型單項選擇題
多項選擇題案例分析題
方案設計題單項選擇題
多項選擇題
五、社會工作師職業水平考試考點設在省會城市和直轄市的大、中專院校或高考定點學校。如確需在其他城市設置考點,應經人事部、民政部批準。
社會工作綜合能力(中級)考試大綱 考試目的和要求 通過本科目考試,考察社會工作專業人員初步掌握和運用社會工作專業價值觀、知識、工作方法,開展專業工作的綜合能力。
考試內容 一、社會工作的目標、要素及主要領域 (一)社會工作的目標及功能
(二)社會工作的發展
1.西方社會工作在不同發展階段 的特點
2.中國社會工作在不同發展階段的特點
(三)社會工作的要素
(四)社會工作者的主要角色
(五)社會工作的主要領域
二、社會工作價值觀與專業倫理 (一)中國和西方福利思想對社會工作的影響
(二)社會工作價值觀
1、社會工作的價值觀的作用
2、社會工作價值觀的內容
(三)社會工作專業倫理
1、社會工作專業倫理的作用
2、社會工作專業倫理的特點
3、社會工作專業倫理的內容
4、社會工作專業倫理的倫理難題及處理原則
(四)社會工作專業守則
三、人類行為與社會環境 (一)人類行為與社會環境的關系
1、人類需要的層次和類型
2、人類行為的類型和特點
3、社會工作專業倫理的內容
4、人類行為與社會環境的關系
(二)人生發展階段
1、人生發展各階段的生理、心理及社會發展特征
2、人生發展各階段面臨的主要問題
四、社會工作的應用 (一)精神分析理論在社會工作中的應用
(二)認知行為理論在社會工作中的應用
(三)系統和生態理論在社會工作中的應用
(四)人本主義和存在主義理論在社會工作中的應用
(五)增能理論在社會工作中的應用
五、個案工作方法 (一)個案工作的本質
(二)個案工作的主要模式
1、心理社會治療模式的內容及特點
2、認知行為治療模式的內容及特點
3、理性情緒治療模式的內容及特點
4、任務中心模式的內容及特點
5、危機介入模式的內容及特點
6、人本治療模式的內容及特點
7、家庭治療模式的內容及特點
(三)個案工作各階段的工作要求
(四)個案工作的技巧
(五)個案管理
六、小組工作方法 (一)小組工作的類型及特點
(二)小組工作的主要模式
1、社會目標模式的特點及實施原則
2、治療模式的特點及實施原則
3、互動模式的特點及實施原則
4、發展模式的特點及實施原則
(三)小組工作各階段的工作要求
(四)小組工作的常用技巧
七、社區工作方法 (一)社區工作的特點及目標
(二)社區工作的主要模式
1、地區發展模式的特點及實施策略
2、社會策劃模式的特點及實施策略
3、社區照顧模式的特點及實施策略
(三)社區工作各階段的工作要求
(四)社區工作的常用技巧
八、社會工作行政 (一)社會服務計劃
1、社會服務機構規劃
2、社會服務方案策劃
(二)社會服務機構的類型與運作
(三)社會服務機構的領導
(四)社會服務機構的人力資源管理與志愿者管理
(五) 社會服務機構的財務與籌資管理
(六)社會服務機構的公信力與公共關系管理
(七)我國的社會福利行政體系的特點
1、我國社會福利行政體系的構成
2、我國社會福利行政體系的運作方式
3、我國社會福利行政體系的特點
九、社會工作督導 (一)社會工作督導的對象與內容
(二)社會工作督導的功能
(三)社會工作督導的方法與原則
十、社會工作研究 (一)社會工作研究的功能
(二)社會工作研究的方法論
(三)定量研究與定性研究的特點及適用范圍
(四)具體研究方法
(五)資料的整理與分析
(六)研究報告的撰寫
社會工作實務(中級)考試大綱 考試目的和要求 通過本科目的考試,考察社會工作專業人員針對主要服務領域和不同工作對象,提供專業服務、處理解決各類復雜問題的能力。
考試內容 一、社會工作實務的通用過程模式
(一)通用過程模式的理論依據
(二)通用過程模式的特點
(三)運用通用過程模式應考慮的問題
(四)通用過程模式的四個基本系統對社會工作實務的作用
二、社會工作實務的通用過程 (一)接案
1、接案階段社會工作者的主要任務
2、接案的步驟及核心技巧
3、影響接案成功的因素
4、接案應注意的事項
(二)預估
1、預估的目的、任務、特點及原則
2、預估的基本步驟
3、預估的主要方法
(三)計劃
1、服務計劃的構成
2、制訂服務計劃的原則
3、制訂服務計劃的方法
4、服務協議的形式
5、服務協議的簽訂過程及技巧
(四)介入
1、介入的特點
2、介入的分類
3、選擇介入行動的原則
4、直接介入的行動及策略
5、間接介入的行動及策略
(五)評估
1、評估的目的
2、評估的作用
3、評估的類型
4、評估的方法與技巧
(六)結案
1、結案的類型
2、結案的任務
2、結案時服務對象的反應及處理方法
三、兒童社會工作 (一)兒童的需要及問題
(二)兒童社會工作的特點
(三)兒童社會工作的主要內容
(四)兒童社會工作的主要方法
四、青少年社會工作 (一)青少年的需要及問題
(二)青少年社會工作的特點
(三)青少年社會工作的主要內容
(四)青少年社會工作的主要方法
五、老年社會工作 (一)老年人的需要及問題
(二)老年社會工作的特點
(三)老年社會工作的主要內容
(四)老年社會工作的主要方法
六、婦女社會工作 (一)婦女的需要及問題
(二)婦女社會工作的特點
(三)婦女社會工作的主要內容
(四)婦女社會工作的主要方法
七、殘疾人社會工作 (一)殘疾人的需要及問題
(二)殘疾人社會工作的特點
(三)殘疾人社會工作的主要內容
(四)殘疾人社會工作的主要方法
八、矯正社會工作 (一)服務對象的需要及問題
(二)矯正社會工作的特點
(三)矯正社會工作的主要內容
(四)矯正社會工作的主要方法
九、優撫安置社會工作 (一)
服務對象的需要及問題
(二)
優撫安置社會工作的特點
(三)
優撫安置社會工作的主要內容
(四)
優撫安置社會工作的主要方法
十、社會救助社會工作 (一) 社會救助社會工作的特點
(二)社會救助社會工作的主要內容
(三) 社會救助社會工作的主要方法
十一、家庭社會工作 (一)家庭社會工作的特點
(二)家庭社會工作的主要內容
(三)家庭社會工作的主要方法
十二、學校社會工作 (一)學校社會工作的特點
(二)學校社會工作的主要內容
(三)學校社會工作的主要方法
十三、社區社會工作 (一)社區社會工作的特點
(二)社區社會工作的主要內容
(三)社區社會工作的主要方法
十四、醫務社會工作 (一)醫務社會工作的特點
(二)醫務社會工作的主要內容
(三)醫務社會工作的主要方法