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小學(xué)教育學(xué)考點(diǎn)命題:10.3課外活動(dòng)的指導(dǎo)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2013年7月6日
  二、課外活動(dòng)的組織對(duì)教師的要求
  教師若要出色地完成組織和指導(dǎo)課外活動(dòng)的任務(wù),必須作多方面的準(zhǔn)備和努力。
  第一,教師至少要在某一方面具有特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,有能使學(xué)生嘆服的“絕招”,這是指導(dǎo)教師的地位能否在學(xué)生心目中真正確立的保證。
  第二,教師要對(duì)自己指導(dǎo)的活動(dòng)領(lǐng)域有足夠的、超出于學(xué)生的了解,包括歷史與現(xiàn)實(shí)、知識(shí)與人物,這樣才能發(fā)揮咨詢的作用。
  第三,教師要調(diào)整與學(xué)生的關(guān)系。在課外活動(dòng)中,師生間的關(guān)系更具平等、合作、相互尊重的特點(diǎn),學(xué)生的年級(jí)越高,就越是如此。
  第四,課外活動(dòng)要求教師有比課堂教學(xué)更強(qiáng)的組織能力。教師不僅要了解學(xué)生興趣愛(ài)好的一般傾向,而且要掌握學(xué)生的個(gè)別差異。不僅要組織好學(xué)術(shù)型、科技型、藝術(shù)型的學(xué)生及相應(yīng)的活動(dòng),而且更要關(guān)注那些沒(méi)有突出才能和明顯的興趣愛(ài)好的學(xué)生。要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們某一方面的興趣,并安排欣賞性、收藏性、實(shí)用性、服務(wù)性的活動(dòng)小組,吸收他們參加。
  第五,為了豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn),為了深入開(kāi)展有關(guān)課外活動(dòng)的教育研究,教師還需注意收集有關(guān)資料和認(rèn)真記錄、總結(jié)自己所指導(dǎo)的課外活動(dòng),不斷提高課外活動(dòng)質(zhì)量。由此可見(jiàn),課外活動(dòng)對(duì)于提高教師自身的素質(zhì)有重要作用。

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