株洲市2012年教師資格證考試通知

來源：233網校 2012年1月4日

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株教通字〔2012〕13號

關于2012年教師資格認定工作有關問題的通知

　　各縣市區教育局，有關單位：
　　根據湖南省教育廳《關于2012年教師資格認定工作有關問題的通知》（湘教通〔2012〕24號）相關規定，為做好2012年我市教師資格認定工作，現就有關問題通知如下：
　　一、認定程序
　　（一）網上申報。申請人須在規定的時間內登陸中國教師資格網（http://link.233.com/25742，以下簡稱網報系統），點擊右上側“未參加全國統考申請人網報入口”圖標，注冊網上申報賬號。申請人網上申報應根據擬申請的教師資格種類確定相應的教師資格認定機構。其中，申請高中（中專）教師資格人員的認定機構為株洲市教育局；申請初中及以下教師資格應屆畢業生的認定機構為就讀學校所在地縣市區教育局，其余申請人員的認定機構為戶籍所在地縣市區教育局。
　　申請人應按照教師資格認定對學歷的要求，確定相應的教師資格種類，按照與所學專業一致或相近的原則確定任教學科。
　　申請人應根據網報系統提示如實完整填報申請信息，并上傳近期免冠.jpg格式電子檔照片（規格為114像素×156像素，大小在19K以內，與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版)。申請人須填報本人手機號碼或其他有效聯系方式等信息。申請人對填報的信息核對無誤后，自行在網報系統中生成《教師資格認定申請表》，并打印一式2份。
　　（二）現場確認。申請人應在規定的時間內攜申請材料到教師資格認定機構指定的現場確認點確認申請資格。各教師資格認定機構應認真核實申請人或相關學校提供的申請材料，當場出具受理或不受理的書面通知書，不予受理的應詳細注明原由，申請材料不全、不規范的應當場告知其補充或完善。
　　（三）專家審查。教師資格認定機構均應成立教師資格專家審查委員會對符合申請條件的非師范教育類申請人進行教育教學與能力測試，并做出是否合格的結論。
　　（四）公示。教師資格認定機構應將擬認定的教師資格申請人名單在相應的教育局政務網或相應網站上進行為期7天的公示，并公布受理舉報的聯系人和聯系電話。
　　（五）頒發證書。教師資格認定機構應在規定的時間內為公示無舉報的教師資格申請人頒發教師資格證書。對公示有舉報的教師資格申請人，應認真調查核實其被舉報的情況，并做出可否頒發證書的決定。被舉報情況調查核實的結果及處理決定應及時反饋至舉報人，并告知申請人。
　　二、現場確認須提供的材料
　　（一）從系統中生成并打印的《教師資格認定申請表》（一式2份）；
　　（二）身份證、學歷證書、普通話水平測試等級證書（二級乙等以上，1954年1月1日以前出生的可免）的原件和復印件；
　　（三）教師資格認定機構指定的縣級以上醫院（申請認定高中（含中專）教師資格的及市區申請人員持本人身份證到株洲愷德微創醫院進行體檢（咨詢電話：28167359））出具的體格檢查合格證明；
　　（四）工作（學習）單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉鎮人民政府出具的《思想品德鑒定表》；
　　（五）往屆師范教育類畢業人員須提供相應學歷層次的師范教育專業課程和教育實習成績復印件；應屆師范教育類畢業生由就讀的高等學校或中等師范學校提供學校培養師范生的資質證明、畢業生名冊和當年入學的錄取名冊等相關材料。
　　（六）申請高中（中專）及以下教師資格的非師范教育類畢業人員，須提供相應層次的《教育學》、《教育心理學》考試成績合格證書原件及復印件、《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》和《湖南省非師范教育類畢業生申請認定高中（中專）及以下教師資格教育實習鑒定表》；
　　三、時間安排
　　（一）非師范教育類畢業人員申請認定高中（中專）及以下教師資格的，須通過相應層次的《教育學》、《教育心理學》考試和教育教學基本素質與能力測試。
　　申請人持本人身份證和學歷證書的原件及復印件，近期免冠正面同底一寸照片2張于2012年2月10日至2月18日到株洲廣播電視大學（聯系電話22780602，22780603）辦理考試報名手續，考試科目及時間安排為：
　　3月10日上午9:00－11:00 教　育　學（閉卷）
　　3月10日下午2:00－ 4:00 教育心理學（閉卷）
　　教育教學基本素質與能力測試的時間由相應的教師資格認定機構統一安排和通知。
　　（二）網上申報起止日期。
　　春季批次 4月15日－ 4月30日
　　秋季批次 10月15日－10月31日
　　（三）高中（中專）及以下教師資格申請的現場確認起止日期。
　　春季批次 5月4日－5月14日（節假日除外）
　　秋季批次 11月1日－11月10日（節假日除外）
　　（四）網絡版全國教師資格認定管理信息系統向我省各級教師資格認定機構開放、關閉的起止日期。
　　春季批次 4月1日— 7月15日
　　秋季批次 10月10日—12月5日
　　四、工作要求
　　（一）各縣市區教師資格認定機構要嚴格教師資格申請受理范圍，不得受理非本地戶籍人員（應屆畢業生除外）的申請。
　　（二）加強應屆師范教育類畢業生申請認定教師資格的管理。各縣市區教師資格認定機構要對應屆師范教育類畢業生所在學校提供的學校培養師范生資質證明、畢業生名冊和當年入學的錄取名冊等相關材料進行認真審核。申請初中及以下教師資格應屆師范教育類畢業生的就讀學校應將上述材料同時報我局備案。
　　（三）各縣市區教師資格認定機構要按照與所學專業一致或相近的原則對申請人申報的“任教學科”審核把關。
　　（四）嚴格工作程序。在教師資格認定工作中，要嚴格執行網上申報、現場確認、機構受理、專家審查、公示、領導批準、頒發證書的工作流程，嚴格按程序辦理，確保教師資格認定工作的規范性和嚴肅性。
　　（五）建立健全教師資格認定檔案管理制度。各縣市區教師資格認定機構要建立健全教師資格認定檔案管理制度，確保每一位教師資格認定對象的申請材料，有據可查，查有所依。
　　（六）教師資格認定是教育行政部門依法依規進行的行政許可，各縣市區教育行政部門要嚴格按照我局的統一部署和要求，加強領導，精心組織，依法依規對教師資格認定的各個環節進行管理和監督，確保教師資格認定工作有序進行。各級教師資格認定機構要進一步完善管理辦法，提高管理水平，全面掌握申請人員的相關情況，認真做好教師資格申請人員所提供材料的審核工作，從源頭上杜絕弄虛作假的行為，確保申請教師資格人員所提供材料的真實性和完整性。