第二節 課外活動的內容和形式
確定小學課外活動內容和形式的主要依據是學生的興趣、愛好，因此小學課外活動的內容和形式是多樣的。
一、課外活動的內容
課外活動范圍廣泛，形式多樣，按其性質可分為六類。
(一)科技活動
(二)學科活動
(三)文學藝術活動
(四)體育活動
(五)社會活動
(六)傳統的節假日活動
二、課外活動的形式
學校的課外活動的組織形式和方法是多種多樣的，按活動的人數和規模可分為群眾性活動、小組活動和個人活動三類。
(一)群眾性活動
群眾性課外活動是組織多數或全體學生參加的一種帶有普及性質的活動。
它包括：
1.報告和講座
2.各種集會
3.各種比賽
4.參觀、訪問、調查、旅行
5.社會公益活動
(二)小組活動
小組活動是學校課外活動的基本組織形式。主要包括：
1.學科小組
2.技術小組
3.藝術小組
4.體育小組
(三)個人活動
個人活動是學生在課外進行單獨活動的形式。它往往與小組或群眾性活動相結合，由小組或班級分配任務，根據個人的興趣、才能，個別單獨地進行。
個人活動是課外活動的基礎，充分體現了因材施教的特點，課外活動不可忽視的重要形式和方法。
課外活動的形式和方法,根據時間長短，可分為：長期性活動，短期性活動，臨時性活動;根據活動場地，可分為室內活動,室外活動,校外活動;根據活動機能分，可分為接受性活動,創造性活動,訓練性活動。
