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盤點2018年關于教育的10部電影,你陪家人看過哪幾部?

來源:第一教育 2019年1月23日

在2018年上線的影片中,就有不少引人深思回味的教育影片,好的教育影片不僅是股暖流,更是激蕩父母或老師價值觀的載體。

放假宅在家里,除了和家人推杯換盞、促膝長談,也可以和家人、孩子一起看這些教育電影哦!既可以放松身心,又能從中品出況味,何樂而不為呢?

1、無問西東

——愿你在迷茫時,堅信你的珍貴

豆瓣評分:

7.6

經典臺詞:

這世道不缺完美的人,缺的是從自己心底里給出的真心、正義、無畏和同情。

如果提前了解了你所要面對的人生,你是否還會有勇氣前來?吳嶺瀾、沈光耀、王敏佳、陳鵬、張果果,幾個年輕人滿懷諸多渴望,在四個非同凡響的時空中一路前行。

《無問西東》走紅后,這部文藝片所呈現的家國情懷、人生態度都讓人肅然起敬,里面提到的西南聯大,更讓無數人反思與感動。

當時西南聯大的艱苦條件也在電影中體現出來——學生們幾十人擠在鐵皮、茅草屋頂下上課;雨季來臨時,教室里常常在“下小雨”。防空警報響起后,教授們便在防空洞口授課。但是,即使如此,圖書館前學生依然排隊如潮,暗淡的燈光下,總是一片鴉雀無聲的自習景象;朱自清窮到連乞丐都嫌棄沒錢,校長梅貽琦賣掉了自己所有值錢的東西,妻子當街賣早點,聞一多為補貼家用,不惜刻章賣錢……就在這樣的艱苦條件下,一部部為當代中國科學奠基的著作在硝煙中問世。

當我們的孩子面臨困難時,我們需要想起西南聯大的精神。這就是剛毅堅卓,這就是文人風骨。

2、奇跡男孩

——世界以痛吻我,我要創造奇跡

豆瓣評分:

8.6

經典臺詞:

如果要從正確和善良中,作出選擇,請選擇善良。

《奇跡男孩》的電影情節沒有強行煽情,卻直戳內心,一個看似不平常的故事,卻講著最平凡的真心。每個人內心的獨白,都揭開不同的關于愛的視角。

相貌嚴重畸形的主人公奧吉在入學后受到同學們的排擠與嘲笑,也遭遇過伙伴的威脅與惡作劇。但這些都沒有讓奧吉放棄,反而在父母愛的呵護和鼓勵下,奧吉逐漸適應了學校的生活,并依靠自身的幽默和聰明獲得了朋友與老師的認可。

電影中奧吉的老師說過這樣一句話:當你在正確和善良中需要做出二選一的抉擇時,請記得一定要選擇善良。正因為他們選擇了善良,才成就了奧吉的奇跡,才讓奧吉更順利地走出了困境,從而真正地接納了不完美的自己和外面的世界。

我們選擇善良,不是因為這個世界是完美的,而是因為我們想要通過善良,讓這個世界變得更接近完美。

3、狗十三

——沒人注意到我們在什么時候忽然就長大了

8.3

經典臺詞:

牛奶換紅酒,旱冰變冰刀,成長中,總有我們學不會的東西。

影片劇本出自一位年輕的80后女孩之手,她在融入了大量自己的親身經歷后,通過一個平凡得如同你我的十三歲女孩李玩,將很多人年少時的成長經歷原生態地雕琢出來。影片中,沒有大是大非,沒有大喜大悲,也沒有大善大惡。有的只是每一個人都能感同身受的成長過程中的迷茫、困惑和一點點掙扎。

導演曹保平說過:“沒人注意到我們在什么時候忽然就長大了,一切好像自然地發生了,但那一天的到來其實是很殘酷的。我想讓大家回頭看看這一天。”

影片戳中了不少家庭教育的痛點,很多場景值得父母們思考,對待孩子,我們是不是也會有什么地方做得欠妥?如何避免孩子以影片中這種悲痛的方式成長?李玩明明想報物理興趣班,家人卻說補英語,這才是瘸腿科目;李玩乳糖不耐,他們卻說必須喝,牛奶長身體……類似的邏輯其實在現實中也偶爾出現。

對于父母而言,要真正實現與孩子良好的教育互動,第一條就是必須尊重自己的孩子。尊重孩子就是把他當成一個獨立的人看待,而不是作為我們的附屬品,我們沒有資格也不應該忽略他的感受。

4、嗝嗝老師

——教育的本質是點亮

豆瓣評分:

7.5

經典臺詞:

普通的老師是教書,優秀的老師是教做人,而偉大的老師是讓學生明白教育的真諦。

如果讓你面對最難“對付”的學生,你會怎么教?2018年上映的印度電影《嗝嗝老師》,話題就與此相關。

電影的主人公是一位名叫奈娜·瑪圖爾的女教師,她身患圖雷特綜合征。患有此癥的人經常會不受控制地抽搐并發出怪聲,而在緊張狀態下,叫聲和抽搐則會更加頻繁。經歷過無數次的失敗后,奈娜終于在自己的母校爭取到了工作機會,但分配給她的任務卻是去教全校成績最差的F班,而這里也有著一群最難對付的學生。

懷揣著自己的信念,奈娜老師通過因材施教的方式,激發學生的學習興趣,先教會他們如何做人,再談學生的學習成績。

一些看過的老師感慨,師生關系從來都不應是單向傳授,而是一種良性互動、互相影響、共同成長的結果。如果每一個孩子都能有正確的引導,那么每一個孩子都可能會成為一個優秀的人。教師應該秉持這樣的信念,不放棄任何一個孩子,讓他們自由去成長。

5、起跑線

——什么是孩子真正的起跑線?

豆瓣評分:

7.9

經典臺詞:

生命只有一次,可我有百種渴望,我要將它一一實現。

“不要讓你的孩子輸在起跑線上。”日常生活中再熟悉不過的一句話,這一次被拍成電影搬上了大熒幕。

影片講述一個家庭如何絞盡腦汁地讓自己的孩子從小就讀名校,受到好的教育,在人生的起跑線上不輸給別人而想辦法,但是現實并沒有他們想的那么簡單,為了給孩子報上名校,鬧出了一幕幕的可笑又可悲的事情。

相信不少為人父母的觀眾一定會在這部影片中感到共鳴。表面上看起來,孩子的“起跑線”是身處的環境和所擁有的物質條件,但是,電影用情節對比來向觀眾傳遞出它的價值觀:比環境更重要的,是行為方式。

我們總說“父母是孩子的第一任老師”,一個正確的思想觀念,可以幫助孩子做出更多更正確的決定,也能讓孩子變得更加優秀。因此,孩子真正的起跑線,不單單只是物質條件,給孩子樹立正確的思想觀念,是比給他一個優越的生活條件更重要的事情。

6、阿浪的遠方

——夢想與遠方的力量

豆瓣評分:

7.3

經典臺詞:

只有最純凈的心靈,才能孕育最美的詩篇。

這是一個關于“詩與遠方”的故事。酷愛古詩詞的名校高材生李阿浪,為理想到偏遠山區小學任教,并在學校成立掃地王詩社,他將詩詞帶入山區的清風明月,以及孩子的心靈中。影片具有極為干凈的氣質,在樸實的光影里,自然之美與詩詞之美共同濡染靈魂,沁人心脾。

對于主人公阿浪來說,一開始,遠方是對詩歌偏執的熱愛,是對平凡生活的逃離,是對理想主義的踐行。而最后,遠方是綠水青山中的一所學校和一群孩子,是行走在山區間的一種責任和擔當。

影片的結尾,孩子們身著侗族服飾,登臺唱起具有民族特色的《聲律啟蒙》,天籟之聲中,有自然的純美,有心中的希冀,有質樸的生活,也有夢想的遠方。

7、一個人的課堂

——致敬鄉村教育燃燈者

7.0

電影《一個人的課堂》是國內第一部倡導全民互動公益,呼吁全社會關愛留守兒童、關注鄉村教師的愛心之作。影片講述的是貧困山區兒童與老師之間樸實溫馨的故事。鄉村代課教師宋文化將留守學生視如己出,哪怕只剩下最后一名學生,也依然背著黑板去上課,執拗地堅守在自己奮戰了36年的三尺講臺,對農村教育不離不棄。

《一個人的課堂》所傳達的不僅僅是純粹的師生關系,更是一個人對職業的虔誠堅守和信仰。對于主人公而言,教書育人不僅僅是謀求生計的飯碗,更是一種虔誠信仰,也是能證明自己社會屬性和人生價值的方式。

8、傳奇的誕生

——父母的格局撐起孩子未來

豆瓣評分:

7.6

經典臺詞:

你只有正視你本來的樣子,接受最真實的自己,才可以取得成就。

《傳奇的誕生》講述的是球王貝利熱血逆襲的經歷,電影展示了貝利從兒童時期到17歲第一次參加世界杯這一特殊的人生階段,讓觀眾了解到被譽為“天才球員”的背后,是常人無法理解的辛酸。在貝利實現人生逆襲的道路上,有兩個重要的因素值得人們關注,來自父母的愛和對自我的堅持。

在貝利登頂世界之巔的過程中,除了自身表現出來的天賦與努力外,父母的教育方式在他的成功道路上發揮了巨大的作用。貝利的父親曾是職業球員,重傷之后無奈結束了自己的足球生涯,只能在醫院里當清潔工以維持生計。出生于貧民窟的貝利無法擁有一個真正的足球,但依然對足球充滿熱愛,父親便在芒果樹下陪伴他用芒果練球。每當貝利遇到挫折,遭受嘲諷與腿傷,父母總是鼓勵他,“這是我們一起做的決定,不管發生什么我們永遠愛你。” 來自父母的愛與支持讓他堅定不移地在通往夢想的路上一再堅持并完成逆襲。

9、神秘巨星

——最好的教育是給孩子做夢的權利

豆瓣評分:

7.7

經典臺詞:

擁有夢想是最基本的,每個人都擁有的權利。如果沒有夢想,是睡是醒,是死是活,都毫無意義。

夢想,這是一個延續了幾千年,但從不過時的話題。影片主人公尹希婭夢想著全世界的人都聽到她的歌聲,為此與母親做了許多努力。在這過程中,她們挑戰了父親的權威,打破了社會加在她們身上的諸多鐐銬,最終在各方的幫助下站上了屬于自己的頒獎臺。

《神秘巨星》很適合家長去看,學習如何去理解孩子,給孩子以足夠的愛和尊重,保護孩子的夢想;學習如何提供一個讓孩子安心舒服的環境,能夠自信地去實現他們的夢想。

《神秘巨星》很適合孩子去看,學習尹希婭的追夢的毅力與恒心,當世界拒絕你,就用夢想打開新世界!看著她的成長經歷,孩子也會更快地成長。

10、你的孩子不是你的孩子

——不要筑起以愛為名的牢籠

豆瓣評分:

8.2

最后要推薦的是一部引人深思的臺灣教育主題戲劇。這部劇有五段各自獨立的故事,搭配科幻與奇幻的元素,將升學體制底下親子關系里,望子成龍的比較心和控制欲發揮得淋漓盡致,于是被稱之為臺灣版《黑鏡》。每個故事都有一個母親,心里愛著孩子,但她的一言一行卻在不斷地傷害著孩子。

絕大部分父母都深愛著自己的孩子,但如果父母選擇了錯誤的方式,對孩子的“愛”用力過猛,就只會讓你和孩子越走越遠。因此,對于為人父母者而言,不要以愛為名,把自己和孩子困在“成績至上”的牢籠里,家長要做的是不斷調整和改變愛的方式,所謂父母子女一場,最好的狀態是相互成就。尊重孩子的意愿,把每個孩子都當成獨立的個體,親子關系會更融洽。

本文來源第一教育。

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