教師資格證結構化面試真題：雖然現在推行學生減壓 ，但是還是沒有很多的效果，談談你的看法?
參考答案解析：
這個問題在我們的教育教學當中是普遍存在的。從規規矩矩的應試教育到靈活多樣減壓的素質養育，這個期間的轉變確實需要一定的時間。
學生是一個民族傳承的希望，以學生為本，確保了教學最終目的的實現。教師的作用是引導學生學會認知、學會做事，讓學生經歷獲取知識的過程，關注學生各種能力的發展，促進其知識與技能、過程與方法、態度與價值觀的全面發展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創設和諧、寬松、民主的課堂環境。
在教學當中，我們還是要盡可能的減壓，豐富學生的文化生活，培養他們全面發展的能力，有更多的時間發展自己的特長與愛好。將追求學習結果轉向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識、發展自我的主人。
面試資料：四招攻克教師資格證結構化面試｜面試試講/答辯秘籍
