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高中美術《漢代雕塑畫像磚》

一、考題回顧

題目來源：1月6 日下午山東省聊城市面試考題

題目: 漢代雕塑畫像磚

2.內容:

要點提示或建議:

(1) 畫像磚是一種介于繪畫與雕刻之間的特殊藝術樣式。

(2) 畫像磚是一刻了畫像的墓范，壓印于土坯上，經過燒制，再涂粉著色，完成后鑲砌于墓室四壁，主要流行于四川地區。

(東漢) 駢車畫像磚(四川成都出土)

(東漢) 弋射收獲畫像磚(四川成都出土)

3.基本要求:

(1)任意選擇一幅作品加以賞析;

(2) 教學過程中體現教學重難點;

(3) 試講時間為10分鐘左右。

答辯題目

1.簡要說明一下你所了解的畫像石。

2 漢代雕塑除了畫像石、畫像磚之外還有哪些雕塑藝術，請舉例說明。

二、考題解析

【教學過程】

(一)觀看視頻，導入新課

多媒體展示國寶檔案的《漢畫像石》的視頻片段，引導學生觀看并思考：視頻中漢代人是如何來記錄生活的?

學生觀看思考并回答，教師總結并引出課題《漢代雕塑畫像磚》。

(二)作品賞析，描述分析

1.展示《弋射收獲畫像磚》作品，引導學生欣賞并思考：畫像磚的創作形式是怎樣的?

學生思考回答，教師總結并講授畫像磚是一種介于繪畫與雕刻之間的特殊藝術樣式。

2.教師講授畫像磚的基本概況：畫像磚是一刻了畫像的墓范，壓印于土坯上，經過燒制，再涂粉著色，完成后鑲砌于墓室四壁，主要流行于四川地區。

3.繼續展示《弋射收獲畫像磚》引導學生觀賞并思考：這件作品描繪了什么內容?表現了什么場景?

學生積極回答，教師總結：表現了生活場景-弋射收獲。

4.繼續追問：藝術家是如何表現這些場景的?形象有什么特點?前后四人為一小組討論。

學生交流回答，教師總結：造型簡練，人物表現形象生動，通過線條與塊面表現畫面，具有較強的節奏感。

(三)總結評價，比較鑒賞

1.展示《駢車畫像磚》并引導學生對比賞析，這件作品又有什么特點?

教師總結：此畫表現了送嫁的場景，造型生動形象。

2.漢代畫像磚有什么共同特點?小組討論。

學生交流探討，教師總結：多以描繪生活場景為主，刻畫上不以對物象刻畫的細微為取向，造型簡練、生動，部分圖像中的形象有一定的夸張色彩。圖像呈剪影式，以大的塊面和簡練的線條使物象的運動感得到了加強。

(四)小結作業，拓展延伸

1.師生共同回顧《弋射收獲畫像磚》作品的特點及其漢代畫像磚的整體藝術特色。

2.課后作業：搜集畫像磚的相關資料，想一想其藝術特點是什么?

【板書設計】

【答辯題目解析】

1.簡要說明一下你所了解的畫像石。

【參考答案】

畫像石萌發于西漢武帝時期，新莽時期有所發展。通常采用線刻與浮雕兩種塑造技巧，有的還在表面施加色彩。內容及其豐富，有現實生活、歷史故事、神話傳說、天文星象等。

武氏祠畫像石：東漢石祠畫像石。在山東省嘉祥縣南武宅山，現存刻石40余塊。畫像內容為神仙靈異、車馬人物與歷史故事。

《荊軻刺秦王》，東漢時期山東嘉祥縣武梁祠作品。為了恰當地傳達出當時那種緊張、危險的氣氛，并沒有著意刻畫具體人物的表情和心理狀態，而是圍繞大殿內的立柱來展開追殺的場面，通過荊軻的“追”，秦王的“逃”，并輔以刺進立柱的匕首、打翻的盒子和侍衛等形象，從而使觀眾對當時的場面有了一個整體的把握。

2.漢代雕塑除了畫像石、畫像磚之外還有哪些雕塑藝術，請舉例說明。

【參考答案】

霍去病墓石刻，包括馬踏匈奴、臥馬，躍馬、臥虎、臥象、石蛙，石魚二、野人，母牛舔犢、臥牛、人與熊、野豬、石蟾等14件，另有題銘刻石2件，全部用花崗巖雕成。作者運用循石造型的藝術手法，(循石造型，即因材施藝，較多保留原石的形狀和表面質感，稍作加工，取其意似，不做細致刻畫，它是一定美學趣味的產物)巧妙地將圓雕、浮雕、線刻等技法融匯在一起，刻畫形象以恰到好處、足以表現客體特征為度，決不作過多雕鏤，從而加強了作品的整體感與力度感。氣派恢宏沉雄，是西漢紀念碑性質雕刻的杰作。

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