小學(xué)全科教師資格證面試要求能應(yīng)用多學(xué)科專業(yè)知識和技能解決實際問題，能從音(舞蹈、演唱)體(韻律操、體操、武術(shù))美(書法、簡筆畫)相應(yīng)學(xué)科中段教材內(nèi)容中任選一項進(jìn)行才藝展示，并達(dá)到教學(xué)基本要求。
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小學(xué)全科教師資格證面試測試方法、程序
(一)基本方法
采取結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、專業(yè)概述、試講、答辯等方式進(jìn)行。
(二)程序
考生按照人教版3、4年級教材準(zhǔn)備試講。
1.考生按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時間，提前30分鐘到達(dá)考點。
2.根據(jù)考生報考的專業(yè)，由工作人員組織考生抽取試講題單，確定試講內(nèi)容。
3.工作人員引導(dǎo)考生至備考室進(jìn)行試講備課(20分鐘)，不制作PPT，試講時要有板書。
4.備課時間結(jié)束后，考生按工作人員指示，到相應(yīng)考場進(jìn)行面試：(時間20分鐘)
(1)考生回答考官隨機抽取的2個規(guī)定問題。(5分鐘)
(2)考生進(jìn)行講課，要求有板書。(10分鐘)
(3)個性化才藝展示。(5分鐘)
5.考試結(jié)束，考生有序離場。
小學(xué)全科教師資格證試題示例
1.語文課示例：
內(nèi)容：人教版小學(xué)四年級語文上冊《題西林壁》
要求：
(1)能在導(dǎo)入部分，結(jié)合學(xué)生旅游的生活實際和自然景觀形成的科學(xué)知識，使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容與生活、科學(xué)知識學(xué)結(jié)合起來，將課內(nèi)與課外知識結(jié)合起來整體理解古詩的意境。
(2)聲情并茂地朗誦這首詩;
(3)帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會詩中描繪的大自然的美和哲理。
(4)有適當(dāng)?shù)陌鍟?/p>
2.數(shù)學(xué)課示例：
內(nèi)容：人教版小學(xué)四年級下冊《三角形的特性》
要求：
(1)讓學(xué)生認(rèn)識什么是三角形，什么是三角形的穩(wěn)定性。
(2)在教學(xué)過程中，能夠結(jié)合學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生主動探究三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用，教師能夠通過簡筆畫畫出學(xué)生舉例中的三角形穩(wěn)定性的圖例，進(jìn)一步分析和總結(jié)三角形穩(wěn)定性在生活中應(yīng)用的科學(xué)知識。
(3)有適當(dāng)?shù)陌鍟?/p>
考生才藝展示須知
考生根據(jù)考場已有條件從音、體、美各項中自選一項進(jìn)行5分鐘的才藝展示。
一、音樂
1.舞蹈：自定節(jié)奏表演。
2.演唱：清唱一首歌曲。
二、體育
1.韻律操：不用音樂伴奏，完成一套組合動作;考場有2個花球，可選擇使用。
2.體操：考生完成一套動作;考場有2床小體操墊，可選擇使用。
3.武術(shù)：打一套五步拳或少年拳或自選套路。
三、美術(shù)
1.書法(三選一)
①毛筆書法：內(nèi)容自定
②硬筆書法：內(nèi)容自定
③粉筆書法：內(nèi)容自定
2.簡筆畫：內(nèi)容自定
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