初中地理《聚落與環境》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學過程】
(一)導入新課
圖片導入,展示:《鄉村和城市的景觀差異圖》
提問:觀察一下兩張圖片都有什么特點?題目來源于考生回憶
同學們在描述后,教師總結:城市與鄉村,都是人類聚居的地方,這就是我們今天學習的聚落。
(二)新課教學
1.聚落的概念與分類
【問題】什么叫聚落呢?它又分為什么類型呢?
【教師歸納】聚落是人類聚居的地方,分為城市與鄉村聚落。
2.城市與鄉村在景觀上的差異
展示“城市與鄉村景觀圖”。題目來源于考生回憶
【問題】城市和鄉村的景觀有什么差異?注意閱讀溫馨提示。(溫馨提示可從以下幾方面比較:房屋密集度、高度,道路分布情況,人口分布情況,生產活動類型)
【活動】分組討論
【教師活動】總結學生的表述,歸納總結,并注意這幾個方面之間的聯系。
3.造成城市與鄉村景觀差異的原因
展示城市與鄉村景觀差異圖片。題目來源于考生回憶
【問題】
(1)城市與鄉村在景觀上為什么出現如此大的差異呢?
(2)種植業和畜牧業更多的出現在鄉村,服務業和工業更多的出現在城市,這是什么原因呢?
【學生活動】觀察圖片,教師引導。
【教師總結】鄉村和城市都是人類的居住地,是聚落的兩種形式。聚落依據生產方式的不同可分為農村、牧村等不同的類型,居住在這些地方的人們分別從事耕作、放牧等農業上產活動。城市聚落的居民,主要從事工業、服務業等非農業工作。正是因為生產方式的不同形成了城市與鄉村不同的景觀。
(三)小結作業
小結:請學生回顧總結本節課的知識要點。
作業:搜集城市與鄉村在其他方面也存在差異,思考我們應該如何正確認識和對待城鄉差異。
【板書設計】
答辯題目解析】
1.有利于聚落形成與發展的主要條件有哪些?
【參考答案】
聚落的形成與環境密切相關。一般來講,在地形、氣候、資源等自然條件優越的地方比較容易形成聚落。主要條件如:水源充足、土壤肥沃、自然資源豐富、交通便利、地形平坦等等。題目來源于考生回憶
2.在課堂上進行提問有哪些好處呢?
【參考答案】
問題,是激發學生思維的火花,“思維永遠由問題開始”。首先獨具匠心的設問是成功點撥學生思維、培養學生優良思維品質的極為重要的方式和手段。其次可以起到激發學生學習興趣,引發求知欲,啟迪學生思維,發展學生的智力水平的作用。最后可以活躍課堂氣氛,增進師生交流,建立和諧課堂氛圍,提高教與學的作用。
申明:本文真題及解析來源于網絡,僅供考生學習參考之用,如有侵權,請聯系刪除!
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