2013年下半年教師資格考試綜合素質(幼兒園)試題專家詳解

一、單項選擇題
1．【答案】D。解析：育人為本的學生觀要求以學生為中心，從學生的角度出發，培養學生全面發展。“私拆學生信件”侵犯了學生的隱私權．違背了育人為本的教育理念。故本題選D。
2．【答案】A。解析：門捷列夫是俄國化學家，元素周期律的發現者，著有著作《化學原理》。羅伯特·波義耳是英國化學家．恩格斯贊譽他說“波義耳把化學確立為科學”。波爾被稱為“量子力學之父”，居里夫人是“放射元素鐳”的發現者。故本題選A。
3．【答案】D。
4．【答案】B。
5．【答案】B。解析：《教師法》三十九條規定教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內。作出處理。故本題選B。
6．【答案】D。解析：“取法乎上”的策略，指的就是教師的人格修養以價值和人格理想的確立為前提，高處著眼進行修養。教師要成功進行自己的人格修養，必須采取“取法乎上”的策略。故本題選D。
7．【答案】C。
8．【答案】A。解析：《未成年人保護法》第三十九條規定任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，教師應保護學生的權利不受侵犯。故本題選A。
9．【答案】A。解析：教師威信主要包括教師職業威信和人格威信兩個方面，其中，教師的人格威信是形成真正的教師威信的基礎。故本題選A。
10．【答案】C。
11．【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》第二章第七條規定，教師享有對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議．通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權利。“就校務公開問題向學校提建議”是教師行使權利的表現，故本題選D。
12．【答案】C。
13．【答案】D。
14．【答案】A。
15．【答案】A。解析：題干描述的重點是“衡量的尺子”，這是在強調評價學生的標準要多元化。正是因為人類智能具有多元性，我們在對學生評價時要進行多方面評價。故本題選A。
16．【答案】B。解析：國家和社會的公共利益，從本質上說是全體人民的利益。在我國從事教育活動，就必須符合中華人民共和國的國家利益和社會全體人民的利益，這也是我國教育公共性原則的一個重要體現。故本題選B。
17．【答案】D。
18．【答案】D。解析：圖片和自選圖形是同級按鈕，不能實現這一操作。故本題選D。
19．【答案】B。解析：題干指出希爾伯特、華羅庚是教育家，據此可以推出有的數學家是教育家。但是不能推出“所有數學家”的情況，也不能推出“所有教育家”的情況。而A項說明的是“所有數學家”，C、D說的是“所有教育家”，均不能判斷真假。故本題選B。
20．【答案】B。解析：Photoshop是一個由Adobe Systems開發和發行的圖像處理軟件，Photoshop主要處理以像素所構成的數字圖像。
21．【答案】D。解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》第十七章第五十三條規定“完善教師培訓制度，將教師培訓經費列入政府預算，對教師實行每五年一周期的全員培訓。”故本題選D。
22．【答案】B。
23．【答案】B。解析：廉潔從教要求教師堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。漫畫中某些老師置教育信義于不顧，為了個人利益而做出不良行為，是違背廉潔從教的表現。故本題選B。
24．【答案】A。解析：素質教育觀的內涵要求素質教育是面向全體學生的教育，促進學生全面發展的教育，促進學生個性發展的教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。促進學生專業發展只強調了某一方面的發展，存在片面性。故本題選A。
25．【答案】B。
26．【答案】B。解析：王老師的行為是嚴于律己，以身作則的表現，體現了為人師表的職業道德規范。故本題選B。
27．【答案】C。
28．【答案】C。解析：題千是一個假言命題，可以寫成：“談朋友隱私一發脾氣”，并且現在朋友沒有發脾氣。根據假言命題的推理規則否后推否前可以得到“沒有談朋友的隱私”。故本題選C。
29．【答案】D。解析：1876年，美國發明家貝爾發明有線電話。故本題選D。