五、活動設計題(30分)
16、小班趙老師發現幼兒進餐時存在各種問題：有的幼兒情緒不穩定，吃飯時哭著找媽媽；有的幼兒不會拿勺子吃，一定要老師喂；有的幼兒挑食，不吃這個，不吃那個；還有的幼兒吃一會兒，玩一會，飯涼了都還沒吃完……
請設計一份解決上述問題的教育方案。要求寫出：對問題的分析、教育目標和解決問題的主要方法。
2013年河北省教師資格《幼兒園保教知識與能力》真題試卷
導讀:
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