A．網(wǎng)頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁照片顯示出來
B．當(dāng)原始出處的網(wǎng)頁被刪除后，網(wǎng)頁快照還可能顯示所查信息
C．網(wǎng)頁快照是指用戶拍攝的網(wǎng)頁照片
D．網(wǎng)頁快照是存放在原出處網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫中的網(wǎng)頁
12、我國《教師法》的頒布實(shí)施是在（ ）年。
A．1993
B．1995
C．1998
D．1985
13、萬老師脾氣急躁，有一次打了小夏同學(xué)一巴掌，小夏的母親第二天來學(xué)校找萬老師。如果你是萬老師，你會(huì)（ ）
A．特別注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉
B．告訴小夏母親打小夏的理由
C．不理會(huì)，因?yàn)樽约呵榫w控制不好可能會(huì)與她吵起來
D．在小夏面前告訴家長(zhǎng)小夏如何不好好學(xué)習(xí)
14、平常體育報(bào)道中經(jīng)常用到“收官之戰(zhàn)”一詞，其中“收官’’二字最初是（ ）術(shù)語。
A．書法
B．圍棋
C．繪畫
D．音律
15、音樂欣賞的關(guān)鍵是（ ）。
A．聽
B．唱
C．想
D．說
16、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（ ）。
A．教育法律
B．教育行政法規(guī)
C．教育政府規(guī)章
D．教育單行條例
17、明清之際思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也。”陶行知?jiǎng)t更明確地說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”這些都說明教師具有（ ）的義務(wù)。
A．保護(hù)學(xué)生權(quán)益
B．提高思想覺悟和教學(xué)水平
C．尊重學(xué)生人格
D．教育教學(xué)
18、下列哪項(xiàng)不是時(shí)代對(duì)教育的要求?（ ）
A．培養(yǎng)高尚品德與聰明才干的新人
B．培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的新人
C．培養(yǎng)有鮮明個(gè)性、善于合作的新人
D．培養(yǎng)豐富的知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)試能力的新人
19、把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶，是語言通信技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來科學(xué)發(fā)展日新月異的要求，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是，一門新興的邊緣科學(xué)——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。上面文段中“共同的邊界”所指的應(yīng)是（ ）。
A．語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換
B．用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)
C．以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象
D．科學(xué)發(fā)展日新月異的要求
20、下列說法不正確的是（ ）。
A．為提高進(jìn)出口貨物在國際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，世界各國一般對(duì)本國實(shí)行出口退稅制度
B．為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，需要編制該年度的政府決算
C．如果貨幣的期匯出現(xiàn)匯貴，則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水，否則該貨幣遠(yuǎn)期貼水
D．根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)
21、因創(chuàng)造了“長(zhǎng)襪子皮皮”的形象而一舉成名的作家是（ ）。
A．喬治·桑
B．拉格勒芙
C．林格倫
D．夏爾·貝洛
22、從概念本身來說“文化旅游”并非一個(gè)新名詞，早在古羅馬時(shí)代，人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)。宗教朝圣、探尋歷史古跡、參加特殊節(jié)慶活動(dòng)等，都是旅游體驗(yàn)的一部分。可以說，旅游本身就有文化因子，而文化旅游，更是可以在豐富旅游者旅行見聞的同時(shí)，提供旅游者和被訪地之間的文化碰撞和交流。20世紀(jì)70年代后期，作為一種特殊的旅游概念，“文化旅游”模式逐漸興起。
下列說法與原文相符的是（ ）。
A．蘊(yùn)含文化色彩的旅游由來已久
B． “文化旅游”模式誕生于古羅馬
C．文化交流可以促進(jìn)旅游業(yè)的繁榮
D．文化是促使人們旅游的關(guān)鍵因素
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