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2019年教師資格證考試小學綜合素質每日一練(7.18)

來源:233網校 2019年7月18日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證考試《小學綜合素質》精選習題(7月18日)

1.下列選項中,不屬于素質教育任務的是()。

A.增強學生的身體素質

B.增強學生的心理素質

C.促進學生道德品質的發展

D.促進學生能力的平均發展

參考答案:D
參考解析:素質教育的基本任務是:面向全體學生,要全面發展,促進學生創新精神和實踐能力的培養,促進學生生動、活潑、主動的發展,培養學生終身可持續發展的能力。素質教育是根據學生的特點在全面基礎上因材施教,而不是促進能力的平均發展,正確答案選D。本題考查的知識點是素質教育促進學生全面發展的理念。

2.某小學取消了各種形式的統考,廢除了“百分制”,而代之以“評語+特長+等級”的評價標準。學校的做法()。

A.正確,體現了評價的甄別與選拔功能

B.不正確,沒有體現評價標準的多元化

C.正確,體現了評價的激勵與發展功能

D.不正確,沒有體現評價方式的多元化

參考答案:C
參考解析:評語指學生的操行評語,特長是指學生的興趣愛好和個性特長,等級是指學科學習成績達到的程度,“評語+特長+等級”評價是一種綜合的評價制度和方式,是素質教育實行的新型評價方式,評價方式、評價標準都是多元化的,體現了評價的激勵與發展功能。本題考查的是素質教育提倡發展性評價的理念。

3.下列對素質教育的理解,存在片面性的是()。

A.促進學生專業發展

B.尊重學生個性發展

C.教育面向全體學生

D.引導學生協調發展

參考答案:A
參考解析:本題考查的是對素質教育內涵的理解。包括:素質教育是面向全體學生的教育;素質教育是促進學生全面發展的教育;素質教育是促進學生個性健康發展的教育;素質教育是引導學生協調發展,等等。素質教育是促進學生全面發展非專業發展的教育。

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