2．A【解析】新課程倡導的學習方式包括自主學習、探究學習和合作學習。
3．C【解析】1歲半的兒童只能集中注意5～8分鐘。
4．B【解析】模仿是幼兒最初學習語言的方式。
5．A【解析】新生兒期已經具備感知和相對成熟程度的神經系統。
6．A【解析】兒童人所(園)前體格檢查和兒童入所(園)前家庭訪視一般在特約醫療單位進行，通過檢查可了解兒童生長發育及健康狀況，以鑒定兒童是否適合過集體生活，并預防將傳染病帶入托幼機構。家庭訪視是為了預先了解兒童的健康情況、生活習慣、個性等，以便有針對性地進行個體化保健。通過與兒童接觸，可以使兒童與老師熟悉，入園后盡快融入集體。
7．C【解析】教師可以利用各季節收集的材料開展語言活動。語言活動的材料來源豐富，可以通過多種途徑進行收集：(1)從生活中收集材料；(2)從大自然中收集材料；(3)從兒童文學、動漫作品中去尋找材料。
8．A【解析】形成性評價也叫“過程評價”，它是在課程系統運行、發展過程中收集課程各個要素的相關材料，加以科學分析判斷，以此調整和改進課程方案，使正在運行中的課程更為完善的一種評價方式。
9．D【解析】略。
10．C【解析】表現性評價既可以評價學生展現某種技能的水平，也可以直接評價學生創造的成果。表現性評價需要為學生提供一個任務，面對任務或問題時，學生必須自己創造出問題解決方法(答案)或通過自己的行為表現來證明自己的學習過程與結果。
套題推薦：
8套2014教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》最新考題及答案
5套2014教師資格證考試《幼兒保教知識與能力》上機仿真題及答案
臨考教師資格：花最少的時間、告別盲目備考，講師帶你快速秒殺考點！
