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2009年北京教師資格考試幼兒心理學(xué)試題及答案

來源：233網(wǎng)校 2014年10月23日

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2009年北京市幼兒教師資格認(rèn)定考試
《幼兒心理學(xué)》參考答案

一、選擇題：本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分.
1、B、2、D、3、D、4、B5、D6、B7、C8、D9、C10、C、
二、填空題：本大題共10個(gè)小題,每空1分,共10分.請(qǐng)把答案填寫在橫線上.
11、活潑好動(dòng)思維具體形象開始能遵守規(guī)則開始自己組織游戲
12、再造想象創(chuàng)造想象13、獨(dú)自游戲平行游戲聯(lián)合游戲合作游戲
三、判斷說明題：先判斷正誤,再簡(jiǎn)要說明理由.本大題共4個(gè)小題,每小題5分,共20分.
14、對(duì),幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴于感知覺,會(huì)影響他的記憶、思維等感知覺.
15、對(duì),幼兒的記憶以無意記憶為主,對(duì)感興趣的事物容易記住.
16、錯(cuò),對(duì)待攻擊性強(qiáng)的孩子的最好辦法是說服教育加適當(dāng)?shù)膽土P.
17、錯(cuò),自言自語是幼兒期出現(xiàn)的一種由外部言語向內(nèi)部言語過度的語言形式,因此,要允許幼兒自言自語,可提醒幼兒不要干擾別人.
四、簡(jiǎn)答題：本大題共4個(gè)小題,每小題5分,共20分.
18、幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢(shì)是：3歲辨別上下,4歲開始辨別前后方位,5歲開始能以自身為中心辨別左右方位,6歲幼兒雖然完全正確地辨別上下前后四個(gè)方位,但以左右方位的相對(duì)性來辨別左右仍感困難.
19、(1)幫助幼兒明確觀察的目的和任務(wù);(2)提供豐富的觀察材料,引導(dǎo)幼兒觀察概括(3)啟發(fā)幼兒用多種感官方式參與觀察(4)教給幼兒有順序的觀察方法
20、(1)使幼兒經(jīng)常處于愉快的情緒狀態(tài);(2)不要給孩子造成過重的壓力;(3)讓幼兒充分活動(dòng),與小伙伴交往;(4)允許幼兒適當(dāng)?shù)男?(5)讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己和他人
21、(1)適應(yīng)幼兒心理發(fā)展的需要;(2)發(fā)展幼兒的智能;(3)平衡幼兒的情緒;(4)發(fā)展幼兒的社會(huì)性行為.
五、論述題：本大題共2個(gè)小題,每小題15分,共30分.
22、幼兒對(duì)事物的理解往往是表面的,不能理解事物的內(nèi)部含義.所以,幼兒只會(huì)理解別人話語里的表面意義,而不能理解反話中的內(nèi)部含義.(因此,要堅(jiān)持正面教育,要多結(jié)合具體形象的事物來幫助幼兒去理解和作出判斷.)
23、親子關(guān)系(即父母對(duì)待子女的態(tài)度與教養(yǎng)方式)的三種類型及其對(duì)幼兒的不同影響:常見的親子關(guān)系類型有三種：民主型、專制型及放任型.
民主型的父母對(duì)孩子是慈祥的、誠懇的,善于與孩子交流,支持孩子的正當(dāng)要求,尊重孩子的需要,積極支持子女的愛好、興趣;同時(shí)對(duì)孩子有一定的控制,常對(duì)孩子提出明確而又合理的要求,將控制、引導(dǎo)性的訓(xùn)練與積極鼓勵(lì)兒童的自主性和獨(dú)立性相結(jié)合.父母與子女關(guān)系融洽,孩子的獨(dú)立性、主動(dòng)性、自我控制、信心、探索性等方面發(fā)展較好.
專制型的父母給孩子的溫暖、培養(yǎng)、慈祥、同情較少.對(duì)孩子過多地干預(yù)和禁止,對(duì)子女態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,甚至不通情理,不尊重孩子的需要,對(duì)孩子的合理要求不予滿足,不支持子女的愛好興趣,更不允許孩子對(duì)父母的決定和規(guī)則有不同的表示.這類家庭中培養(yǎng)的孩子或是變得順從、缺乏生氣,創(chuàng)造性受到壓抑,無主動(dòng)性、情緒不安,甚至帶有神經(jīng)質(zhì),不喜歡與同伴交往,憂慮,退縮,懷疑;或是變得自我中心和膽大妄為,在家長(zhǎng)面前和背后言行不一.
放任型的父母對(duì)孩子的態(tài)度一般關(guān)懷過度,百依百順;寵愛嬌慣;或是消極的,不關(guān)心,不信任,缺乏交談,忽視他們的要求;或只看到他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),對(duì)子女否定過多,或任其自然發(fā)展.這類家庭培養(yǎng)的孩子,往往形成好吃懶做,生活不能自理,膽小怯懦,蠻橫胡鬧,自私自利,沒有禮貌,清高孤傲,自命不凡,害怕困難,‘意志薄弱,缺乏獨(dú)立性等許多不良品質(zhì);但也可能使孩子發(fā)展自主、少依賴、創(chuàng)造性強(qiáng)等性格特點(diǎn).(能說出每種類型約70-80%的信息即可得12-15分.能說出每種類型約50-60%的信息即可得9-11分.能說出每種類型約30-40%的信息即可得6-8分.)