二、填空題 (每空1分，共20分)
1. 教育家盧梭、裴斯泰洛齊都屬于_________本位的價值取向理論的代表人物。
2. 教學策略的基本特征包括：整體綜合性、_________性、靈活性、性、指向性。
3. 體形劇變、身體機能迅速健全、性開始成熟、思維的獨立性增強、神經系統的發育接近成人是_________期生理發展的特點。
4. 學校精神文化幾種基本成分可以分解為認知成分、 成分、價值成分、_________成分。
5. 根據一節課所完成任務的類型數量，課的類型可分為_________課和_________課。
6. 教科書的主體部分是_________。
7. 學校課程表安排應遵循的原則是：_________原則、_________原則、生理適宜性原則。
8. 教學原則是根據一定的 和對教學過程規律的認識而制定的指導教學工作的_________。
9. 教學媒體是承載和傳播教學內容的工具，教學媒體的使用受制于教學策略的制定和_________的選擇。
10. 上課是教學工作的_________環節。
11. 選擇德育內容：一是依據德育_________;二是受教育者的特征;三是德育所面對的時代特征和學生思想實際。
12. 體諒模式把道德_________的培養置于中心地位。
13. 班級目標管理是指_________與學生共同確定班級總體目標，然后將總體目標轉化為小組目標和個人目標，使其與班級總體目標融為一體，形成_________，以此推進班級管理活動、實現班級目標的管理方法。
三、簡答題(每小題5分，共30分)
1. 教育對科技的發展有哪些重要推動作用?
2. 課程評價包括哪幾個步驟?
3. 簡述我國學校德育的主要途徑。
4. 簡述我國教育目的的幾個基本層次。
5. 何謂鞏固性原則，貫徹該原則應遵循哪些要求?
6. J•M索里和
C、•W特爾福德對培養兒童創造性提出了哪幾方面的建議?
四、論述題(10分)
如何理解教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程?請聯系實際予以分析。
歷年真題：甘肅省教師資格證考試真題試題及答案
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