二、填空題（請將答案直接寫在每題中的橫線上。本大題共10小題，每小題1分，共10分）
16.聯結學習理論認為，一切學習都是通過_______________，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程。
17.教學內容一般表現為課程、_______________和教材，是學與教的過程中有效傳遞的主要信息。
18.埃里克森認為兒童人格的發展必須經歷八個順序不變的階段。每一個階段都有一個由生物學的成熟與社會文化環境、________________之間的沖突和矛盾所決定的發展危機。
19.個體自我意識的發展經歷了從生理自我到社會自我，再到______________的過程。
20.知識是人腦中對客觀事物的特征與聯系的反映，是客觀事物的______________。
21.短時記憶的容量很有限，大約為_______________個組塊。
22.個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態時指_______________。
23.我們平時所講的“舉一反三”、“聞一知十”等屬于______________。
24.發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有流暢性、變通性和______________。
25.組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系，形成新的______________的學習策略。
歷年真題：02年-2011年江蘇省教師資格考試真題[教育學(中學) 心理學(中學)]
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