30．【考查要點】本題主要考查考生對課堂教學中常見現象的評析能力。
【參考答案】目前，我國大部分學校教學采用的是班級授課制，即在規(guī)定的時間內對所有的學生進行統(tǒng)一授課。這種教學模式的缺陷在于它難以注意到學生的個別差異，不能實施有針對性的教學。由于學生的個性、原有水平等的差異，他們對同一教學內容的接受水平也是不一樣的，這就有可能造成有的學生對所學內容理解了，而有的學生卻跟不上教學的進度，一時，難以消化理解所學的內容。而在老師詢問學生有沒有弄懂這些問題的時候，部分學生可能由于從眾心理或顧及個人面子等原因，不敢說出自身內心的真實想法。在這種情況下，老師在進行授課小結的時候，要多鼓勵學生敢于提出問題，要敢于對不懂的問題說“不”，只有這樣，才能真正促進學生取得進步。在該材料中，這位老師對于說“不懂”的學生循循善誘，耐心地為其解答疑難點，體現了一個老師應有的良好的師德，是值得鼓勵和大力推廣的。
31．【考查要點】本題主要考查考生對學生權利的了解。
【參考答案】學校的做法不對。學校的做法侵犯了學生的隱私權、名譽權。隱私權是指未成年人享有的個人生活不被公眾知曉，禁止他人非法干涉的權利。名譽權是指未成年人享有名譽、人格尊嚴不受侵犯的權利。《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定：“校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”第三十九條規(guī)定：“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。”材料中學校和教師的做法既會對學生的健康成長造成極其不利的影響，也是違法行為。
32．(1)【考查要點】本題主要考查考生對文章內容的把握。
【參考答案】異：①西方的“節(jié)”含有神圣的意味，不如中國傳統(tǒng)節(jié)日形象生動；②西方的“節(jié)”多同歷史上的人事相關，中國傳統(tǒng)節(jié)日是一個和諧天人的節(jié)日。
同：中西方節(jié)日都有和諧人的身心的特點。
(2)【考查要點】本題主要考查考生對文章主旨的理解。
【參考答案】①和諧天人，對自然的親近；②和諧人事，對人情的呼喚；③和諧身心，對生命的關懷。
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