教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《中學綜合素質》精選習題(9月5日)
1．李老師經常思考“如何教好這節課”等這樣一些問題。這說明李老師處于教師發展的（）階段。
A．關注生存
B．關注情境
C．關注學生
D．關注自我
參考答案：B
參考解析：教師處在關注情境階段時，經常考慮“如何教好課”，并關注其他與教學情境有關的問題。
2．王某與夏老師產生了一點誤會，第二天帶領幾名大漢闖進校園，嚴重擾亂了學校的教學秩序，針對王某，應當（）。
A．追究其民事責任
B．追求其刑事責任
C．責令其賠禮道歉
D．給予行政處罰
參考答案：D
參考解析：《中華人民共和國教育法》第九章第七十二條明確規定：結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。王某及其同伙嚴重擾亂了學校的教學秩序，故應給予行政處罰。
3．體現教師追求真理、探索真理、捍衛真理的科學精神的優秀品質是（）。
A．團結協作
B．愛崗敬業
C．為人師表
D．嚴謹治學
參考答案：D
參考解析：“嚴謹治學”要求教師要刻苦鉆研業務，探索教育教學規律。教師追求真理、探索真理、捍衛真理是嚴謹治學的表現。
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