教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現(xiàn)在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《中學綜合素質(zhì)》精選習題(8月19日)
1．五年級學生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是()。
A．把他交給家長批評教育
B．了解情況后耐心教育他
C．等待他自我醒悟并改正
D．批評教育無效果開除他
參考答案：B
參考解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規(guī)定，“對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。”小濤經(jīng)常曠課違反了學校管理制度，學校對他的缺點和錯誤不應該歧視，而是尊重、教育引導他，B選項符合題意。
2．教師對解除收容教養(yǎng)、勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生應當()。
A．限制其與其他同學接觸
B．限制其使用學校的設施
C．按其以往表現(xiàn)評價品行
D．允許參加學校各項活動
參考答案：D
參考解析：《預防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定：“解除收容教養(yǎng)、勞動教養(yǎng)的未成年人，在復學、升學、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權利，任何單位和個人不得歧視。”考生在學習中要掌握并概括一些法律條文的共同點，比如在諸多法律中都有這樣的意思表示：“人非圣賢孰能無過，知錯能改善莫大焉。對于犯錯誤的未成年學生，我們是不應該歧視對待的”。D選項體現(xiàn)了對學生的尊重，為正確答案。
3．某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是()。
A．學校教工代表大會
B．當?shù)乜h級人民政府
C．當?shù)乜h教育行政主管部門
D．所在省教育行政主管部門
參考答案：C
參考解析：教師享有申訴權，《教師法》第三十九條規(guī)定，“教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。”結合本題而言，當?shù)刂袑W的主管部門是當?shù)乜h教育主管部門(縣教育局)，所以教師申訴的機構是當?shù)乜h教育行政主管部門。
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