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建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。隨著建筑市場(chǎng)的快速發(fā)展和造價(jià)咨詢、項(xiàng)目管理等相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,社會(huì)各行各業(yè)如房地產(chǎn)公司、建筑安裝公司、造價(jià)咨詢公司等對(duì)造價(jià)人才的需求不斷增加,建筑市場(chǎng)對(duì)建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增。工程造價(jià)師的就業(yè)覆蓋面非常廣，市場(chǎng)需求量大，而且市場(chǎng)對(duì)于造價(jià)工程師的認(rèn)可程度也比較高，華春建設(shè)工程項(xiàng)目管理有限責(zé)任公司每年都會(huì)從陜西人才市場(chǎng)大力招聘國(guó)家注冊(cè)造價(jià)員、造價(jià)師。初入職場(chǎng)，總聽(tīng)到造價(jià)新人抱怨造價(jià)工作難，造價(jià)預(yù)算更是難上加難。造價(jià)預(yù)算真的就難于上青天嗎?眾所周知，建筑工程造價(jià)預(yù)算在基本建設(shè)中起著承上啟下的作用，在工程造價(jià)管理中具有舉足輕重的地位。提高工程預(yù)算編制質(zhì)量，對(duì)搞好基本建設(shè)計(jì)劃和投資管理，降低工程造價(jià)，提高投資效益，推行投資包干和招標(biāo)承包制等均具有重要意義。雖然干造價(jià)永遠(yuǎn)有許多不知道的知識(shí)要掌握，但并不是就難到了阻礙職業(yè)進(jìn)階的程度。其實(shí)只要避免以下幾點(diǎn)常犯的錯(cuò)誤，相信假以時(shí)日，你一定會(huì)成為一個(gè)合格的造價(jià)工程師!本文為您總結(jié)了阻礙造造價(jià)員進(jìn)步的“十大癥狀”，希望您能有所收益。
一、過(guò)分看重軟件算量
有的造價(jià)人員剛學(xué)會(huì)軟件算量就想三個(gè)月打敗師傅。財(cái)務(wù)的電算化要早于造價(jià)，可沒(méi)聽(tīng)哪個(gè)財(cái)務(wù)人員說(shuō)過(guò)學(xué)會(huì)電算化，走遍天下都不怕，他們把電算化軟件只不過(guò)看成當(dāng)年的算盤和計(jì)算器，這點(diǎn)表現(xiàn)得比造價(jià)人員理智。
二、邀功買好
造價(jià)人員頭上永遠(yuǎn)不會(huì)有鮮亮的光環(huán)，肩上永遠(yuǎn)會(huì)負(fù)著千斤的責(zé)任，有這種想法的人一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)灰溜溜的出局;有些人為顯示他們胸有成竹張口就敢在老板面前承諾結(jié)算金額，這種行為等于為前途自掘墳?zāi)埂?/p>
三、只把工作當(dāng)飯碗
一份工作對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)飯碗，可對(duì)造價(jià)人員來(lái)說(shuō)，是一次難得的提升機(jī)會(huì)。要想把造價(jià)工作做好，千萬(wàn)不能只把工作當(dāng)作飯碗。
四、怕承擔(dān)責(zé)任
這個(gè)問(wèn)題最突出的表現(xiàn)形式就是結(jié)算，總有一種把結(jié)算工作一推再推的心理。造價(jià)人員躲閉責(zé)任的最好方法是勇挑重?fù)?dān)，在實(shí)際工作中，真的算出了問(wèn)題，并不是壞事，這會(huì)給自己留下刻骨銘心的記憶，有時(shí)候犧牲利益獲取無(wú)形資產(chǎn)是一種最大的收獲，這句話對(duì)財(cái)務(wù)人員解釋最能獲得贊同。
五、學(xué)不到真東西
說(shuō)這話的人沒(méi)解釋造價(jià)學(xué)里什么是真東西，什么是假東西，我理解是值錢與不值錢的東西，也解釋一下：金字塔上沒(méi)有一塊不值錢的石頭，不管在底層還是在頂層。
六、師傅不好好教
關(guān)鍵這個(gè)“教”字怎么理解，老板的訓(xùn)話算不算教，經(jīng)理開(kāi)會(huì)算不算教，主管安排工作算不算教，在答疑解惑里每個(gè)問(wèn)題我都是認(rèn)真回答了，為什么提問(wèn)人還是不會(huì)，是因?yàn)槲覜](méi)有引深回答，許多問(wèn)題由10多個(gè)小問(wèn)題組成，里面有幾十個(gè)概念要澄清，沒(méi)有幾千字也說(shuō)不清楚，用幾十個(gè)字回答了一個(gè)大問(wèn)題，提問(wèn)者當(dāng)然聽(tīng)不懂，最常見(jiàn)的問(wèn)題：“清單計(jì)價(jià)與定額計(jì)價(jià)有什么不同?”這個(gè)問(wèn)題要說(shuō)清楚首先把兩個(gè)計(jì)價(jià)體系先描述一遍，里面多少個(gè)不同概念，有些甚至名稱一樣，但出現(xiàn)在兩個(gè)計(jì)價(jià)體系中，意義卻不一樣，作為一個(gè)徒弟，怎么去提問(wèn)是一個(gè)學(xué)問(wèn)。
研究造價(jià)工程師歷年真題總結(jié)發(fā)現(xiàn)，每年造價(jià)考試的基本題型以及重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)都是固定的，近三年各章節(jié)的分值分布也比較固定，說(shuō)明造價(jià)考試是有章可循，有規(guī)律性的，只要掌握了其中的規(guī)律，通過(guò)考試不在話下。
七、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)干不好造價(jià)
“干不好”和“不好好干”是兩個(gè)本質(zhì)的概念，很多人是在混淆這兩個(gè)概念，以此來(lái)為干不好造價(jià)找借口，我覺(jué)得自己水平已經(jīng)能把過(guò)眼的煙云算成實(shí)物量了，但不相信有經(jīng)驗(yàn)的人能把實(shí)物量以一當(dāng)十，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人從看得見(jiàn)，摸得著的地方算起，清單、定額計(jì)算規(guī)則說(shuō)明已經(jīng)寫(xiě)得非常清楚了，上了幾年學(xué)計(jì)算圖紙實(shí)物量還需要什么經(jīng)驗(yàn)?有人說(shuō)師傅讓我算，我不會(huì)怎么辦，一個(gè)人如果不忙，不會(huì)把自己所負(fù)責(zé)的算量工作交給其他人，徒弟不會(huì)土方，不會(huì)鋼筋算量，可以找會(huì)算的量先算，如混凝土、模板，通過(guò)算量才能建立起牢固的信任關(guān)系，徒弟算的是師傅交給的圖紙，掌握的卻是師傅的前途和命運(yùn)。很多有經(jīng)驗(yàn)的人不喜歡親自算量了，但我從來(lái)不帶徒弟，我再忙也不會(huì)把自己的前途、命運(yùn)和信譽(yù)交到別人手中。
八、總是感覺(jué)沒(méi)有進(jìn)步
造價(jià)人員的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)反射出光環(huán)，別人看不到，自己對(duì)著鏡子也看不到，但看不到不等于感覺(jué)不到，當(dāng)自己連續(xù)10年或更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，把簡(jiǎn)單工作都干得非常圓滿時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)眼的煙云原來(lái)這么容易就能被抓住。 不要急于下結(jié)論說(shuō)：“別人會(huì)這會(huì)那，我出來(lái)幾年怎么沒(méi)有進(jìn)步。”我到現(xiàn)在也不會(huì)用軟件算量，也沒(méi)覺(jué)得算量比別人誤差大。
九、不長(zhǎng)工資就跳槽
這一點(diǎn)網(wǎng)上流傳一個(gè)公式，大家可以看一下。一個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)我計(jì)算的公式是(在一個(gè)公司連續(xù)年頭)%，如在一個(gè)公司連續(xù)干上10年，每年無(wú)形資產(chǎn)的遞增速度是10%，這可是以復(fù)利計(jì)算。如果一年換一個(gè)公司，每年只能遞增1%。最終的價(jià)值：還是以10年為例，如果初始價(jià)是2500元，10年后的勞動(dòng)力無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值=2500×2.594，如果這10年間，每年工資漲10%，自身的價(jià)值=2500×2.594×2.594。不要問(wèn)無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值能干什么，只能說(shuō)，10年后所積累的無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值一定會(huì)創(chuàng)造出現(xiàn)在想象不出來(lái)的財(cái)富。
十、急于求成
也許因?yàn)橥稑?biāo)時(shí)間緊迫，幾十張圖紙沒(méi)時(shí)間仔細(xì)審核，于是對(duì)著清單描述就開(kāi)始組價(jià)，于是到了結(jié)算時(shí)就出現(xiàn)了這種問(wèn)題，于是就開(kāi)始著急，能體會(huì)出，那一定是真急，急得到處撈救命稻草，歸根結(jié)底問(wèn)題出在一個(gè)“急”字。
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最后，造價(jià)工程師考前應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法與心態(tài)，跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，老師課程中提到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，一定要熟練掌握，多學(xué)多練多總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三。
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