1.學(xué)員問題

　?。?）三差異法不會(huì)用？

　　這個(gè)內(nèi)容在第6章P204。三差異法可以用連環(huán)替代的方法。

　?。?）中級(jí)沒報(bào)上名怎么辦？

　　中級(jí)報(bào)名各地區(qū)時(shí)間都有不同，可以詢問一下當(dāng)?shù)亍?

　　（3）去年課件可以用嗎？

　　建議用今年課件，今天課件比去年課件在授課上有很大的提高。

　?。?）教材及網(wǎng)校輔導(dǎo)書可以用去年的嗎？

　　建議用新教材，新教材對去年錯(cuò)誤地方進(jìn)行了修改，如果延用舊教材會(huì)對學(xué)習(xí)帶來不方便。雖然教材變動(dòng)不大，但網(wǎng)校輔導(dǎo)書都是新編的，建議用新輔導(dǎo)書。

　?。?）看書、聽課有什么好的安排？

　　要集中精力，進(jìn)行滾動(dòng)式復(fù)習(xí)。

　　2.共性問題

　?。?）只聽課不做題或少做題？

　　聽完課要進(jìn)行消化，只聽課不做題是不行的。

　　（2）脫離教材？

　　今天課件強(qiáng)化班的內(nèi)容比較細(xì)化，可以做教材用。

　?。?）做題著急，不看條件

　　要認(rèn)真讀題，只有通過讀題才能把基本條件提煉出來，后期才比較容易做。

　　3.語音提問

　?。?）我是參加過2010年考試的學(xué)員，聽說中級(jí)考試的人數(shù)有限制，人數(shù)多的時(shí)候可能會(huì)把分?jǐn)?shù)降低，有沒有這種可能？今年報(bào)考的是《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《財(cái)務(wù)管理》，一直忙于備戰(zhàn)實(shí)務(wù)，財(cái)管還沒復(fù)習(xí)，請問今年財(cái)務(wù)管理59分怎樣才能過？如何克服考試的緊張情緒？

　　考試中心不會(huì)去刻意去控制通過率，也不會(huì)刻意存在加大難度的問題。如果考59分的同學(xué)對教材的掌握還是存在一定問題的，建議總結(jié)一下自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)，針對掌握不好的知識(shí)進(jìn)行有突破。對于考試緊張的問題，首先是自信，其次是認(rèn)真；越是在壓力大的情況下精神越容易緊張，努力去爭取，不要太在意考試結(jié)果。

　?。?）去年報(bào)了三門過了實(shí)務(wù)，今年又報(bào)了《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》，感覺自己很彷徨不知道該怎樣去入手？

　　保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間在100至200小時(shí)，建議把時(shí)間做一個(gè)好的規(guī)劃。無從下手的同學(xué)是缺乏方法和計(jì)劃。

　?。?）網(wǎng)校已有好多題，自己還需要另買練習(xí)冊做一些題目？

　　自己先把老師講的題目做好，然后再做網(wǎng)校配套輔導(dǎo)用書的練習(xí)題。

　?。?）我學(xué)《財(cái)務(wù)管理》已有兩三個(gè)月，我學(xué)習(xí)的時(shí)候以老師講課為主還是以教材為主？

　　要把老師的講課內(nèi)容變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)體系，第一，電子整理，邊聽邊整理；第二，在教材上做筆記；第三，在打印稿上做筆記。

　　考試編輯推薦：

　　2011年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目備考指導(dǎo)