2023年中級經濟師考試大綱已經發布,預計新版教材將于7月中旬左右公布,筆者以歷年中級經濟師教材的變動規律為基礎,幫大家科學預測2023年中級《農業經濟》教材的變動情況,備考早一步!
章節 | 考情分析 | 變化預測 |
第1章 | 本章要求理解現代農業的內涵、特征、類型和在我國的發展實踐,總結現代農業的發展模式、脈絡、規律和條件,了解如何運用有效的策略和措施推進未來現代農業的建設進程。 本章考察以客觀題為主,涉及分值10分左右。 | 無變動 |
第2章 | 掌握農產品質量安全的概念、農產品質量安全體系的內涵,理解農業高質量發展對農產品質量安全體系的新要求,了解農產品質量安全的一般發展規律,掌握農業標準化的內容和農產品質量安全標準的分類,了解我國農產品質量安全監管與檢測體系,了解農產品質量安全監測與追溯體系,了解國家質量興農戰略的出臺背景、戰略目標和重點任務。 本章考察以客觀題為主,涉及分值10分左右 | 刪除“掌握綠色食品認證、有機食品認證、HACCP認證以及農產品質量安全認證體系的內容” |
第3章 | 理解鄉村治理概念提出的背景及其歷史演變,了解我國鄉村治理的組織形式、架構與特征,理解鄉村治理能力的構成內容及運作機制,了解推進我國鄉村治理現代化進程的政策手段和措施。 本章考察以客觀題為主。 | 無變動 |
第4章 | 了解農村財政收入、財政支出、財政管理體制、財政政策等內容,了解財政支持農業發展的必要性、農村財政政策工具和政策目標,了解我國農村財政政策的變革、現狀、成效與問題,了解我國重點農業支持保護政策內容。 本章考察以選擇題為主,涉及分值12分左右。 | 刪除“運用有效的農村財政政策和支農政策促進我國農業農村發展” |
第5章 | 掌握農村金融、農村金融體系、小額信貸、農業風險、農業保險等概念與特點,了解我國農村金融體系的演變、農業保險類型與發展等內容,了解農村主要信貸方式和農業保險經營模式等內容,理解農村普惠金融的概念與運作模式。 本章考察以選擇題為主,涉及分值12分左右。 | 除表述有差別外,基本無變化。 |
第6章 | 理解農產品需求和供給的影響因素、變動規律和農產品價格形成等內容,掌握農產品需求函數、需求曲線和供給函數、供給曲線等概念,掌握農產品供求規律和農產品供求彈性計算方法,理解農產品價格形成的規律,了解開放條件下國際貿易對國內農產品市場的影響。 本章考察以選擇題、案例題為主,涉及分值20分左右。 | 除表述有差別外,基本無變化。 |
第7章 | 理解項目投資和項目投資評估的內涵、遵循原則和活動內容,掌握公司融資、特許經營權、風險投資、公私合營等概念和實踐,掌握項目盈利能力、償債能力、項目比較等分析方法,掌握根據項目融資的組織形式、條件、風險等因素提出項目融資方案的方法。 本章考察以選擇題、案例題為主,涉及分值20分左右。 | 無變動 |
第8章 | 理解農村集體經濟統計的目的、調查對象、調查單位和統計的主要內容,掌握統計指標的分類、統計工作程序、統計資料的收集方法,掌握利用統計數據分析農村經濟基本情況、農村集體經濟組織收益分配情況、農村集體產權制度改革情況、農民負擔情況、農村土地承包經營及管理情況、農業社會化服務情況、農業農村部門名錄管理家庭農場情況、農民專業合作社情況、鄉村治理情況、農村宅基地管理利用情況等的方法。 本章考察以選擇題、案例題為主,涉及分值18分左右。
| 新增“農業社會服務情況”“鄉村治理情況”“農村宅基地管理利用情況”。其中“農業社會化服務情況”“鄉村治理情況”是教材原有內容。“農村宅基地管理利用情況”為新增知識點 |
第9章 | 理解村集體經濟組織會計核算的主要內容和基本要求,掌握村集體經濟組織資產、負債、所有者權益、收入、成本、費用、收益以及收益分配會計科目的管理和核算實務,掌握利用會計報表分析村集體經濟組織經濟活動的方法。 本章考察以選擇題、案例題為主,涉及分值20分左右。 | 無變動 |
第10章 | 理解農業企業財務管理的主要內容,掌握農業企業開展籌資投資和利潤分配等活動的分析方法及相關實務,掌握運用農業企業財務指標分析農業企業財務狀況的方法。 本章考察以選擇題、案例題為主,涉及分值20分左右。 | “根據貨幣時間價值、風險報酬等計算法,開展農業籌資、投資和利潤分配等價值評估”變為”掌握農業企業開展籌資投資和利潤分配等活動的分析方法及相關實務“,除表述有差別外,基本無變化。 |
總結:就中級農業經濟科目來說,根據大綱變動的情況,預測教材變化內容基本也不大,新增的內容肯定是重點,刪除的內容不會考了,因此大家也不需要再去關注。建議大家可以沿用2022版教材和課程提前開始備考。
1、教材覆蓋范圍廣
農業這門科目整體來講比較偏文字,更多的是一些理論、概念、規定等等,沒有特定說哪個理論更重要,哪個理論不重要,教材當中所有的規定都有可能出現在考試當中,考試對于整個教材的覆蓋范圍是很廣的。
2、具有一定專業性
農業專業知識和經濟學專業知識兩者的結合,要求大家對于農業的生產運作模式有一定的了解。也許有些同學因為沒有去過農村,擔心自己在理解上面會有一定困難,這個大家不用擔心,農業這門課程更多的還是考察一些常識性的知識,與大家日常生活緊密相關的,因此大家在學習的時候不要過于在專業上面去深究,盡可能利用我們日常生活當中對農業認知的一些常識去理解它,這樣子就足夠了。
3、難度適中
主要考察教材的原文,不需去進行特別的理解,也無需對知識點進行展開也闡述,考試一般直接點知識點本身。并且選項當中一般都會有明顯的傾向引導,基本不會考細微差別的選項去誤導你。
4、時間適中
由于農業這門課程的難度適中,因此考試時長相對來說是比較適中的,所以不會出現考試時間不夠用的情況。大家可以在單選題上面節約出來時間,預留給后面案例題的處理。
1、教材精讀:
本階段需配合精講班通讀教材,了解教材的基本內容,明確重難點,開成知識網絡。本階段學習過程中需要注重理解和總結。
2、重點突破:
本階段學習是對于高分值章節、考試重難點的加強。同時加強記憶技巧,對于考試主體內容開始記憶工作。
3、習題練習:
本階段是備考過程中的實踐階段,同學們需要通過練習,將知識點與題目更緊密的結合起來,提高得分率。
本階段一大重點是對于案例分析題的突破,輔助同學們掌握案例的閱讀技巧、答題技巧。同時對于案例常見考點的分析。
4、考前總結:
本階段需要在考前對于全部知識進行回顧,查漏補缺,熟悉應試技巧,輔助同學們調整到最優的應試狀態。
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