2017年安全工程師考試于10月28日、29日兩天開考。在考前沖刺階段小編整理了《案例分析》歷年真題特訓給大家！【下載233app手機做更多試題，真題解析班免費開放】
安全工程師歷年真題《案例分析》特訓（八）
第一題：
F發電廠有2×1000MW機組，廠房占地面積為30000m2，燃煤由碼頭卸下后，經皮帶引橋由帶式輸送機輸送到儲煤場，再經帶式輸送機送到磨煤機磨成煤粉，煤粉送至鍋爐噴煤器，由噴煤器噴到爐膛內，煤粉燃燒后的煙氣經除塵系統進入脫硫脫硝系統，脫硫脫硝工藝需用液氨、鹽酸和氫氧化鈉等。
F發電廠有容積為1000m3的助燃柴油儲罐2個，儲存的柴油密度為820kg／m3、閃點為60℃，發電機的冷卻方式為水—氫—氫，氫氣以2．0MPa壓力、經φ100mm管道輸送到發電機。鍋爐最大連續蒸發量為1025t／h，過熱蒸汽出口壓力為17．75MPa。
F發電廠現存原材料有：燃煤30萬t，柴油1200t，濃度大于99％的液氨16t，鹽酸42t，氫氧化鈉41t，壓力為15MPa的氮氣20×40L，壓力為3．2MPa的氫氣7×10m3。
為確保安全生產，F發電廠于2012年7月16日至20日進行了全廠安全生產大檢查。
檢查發現：在儲煤場堆攢的鏟車司機無證上崗，作業人員未戴安全帽，皮帶引橋內的電纜有破損，皮帶引橋地面存有大量煤塵。針對檢查發現的問題，F發電廠廠長責成安全生產職能部門制訂整改計劃，落實整改措施。
根據以上場景，回答下列問題：
1．針對安全生產大檢查發現的問題，提出整改措施。
2．指出進入磨煤機檢修應配備的防護設備及用品，并說明其作用。
3．根據《化學分類和危險性公示通則》(GB 13690--2009)，指出F發電廠現存材料中的化學品及其類別。
4．說明F發電廠脫硫脫硝系統液氨泄露時應采取的應急處置措施。
第二題：
2011年8月5日，G煉油企業污水車間要將污水提升泵房隔油池中的污水抽到集水池中，污水車間主任甲在安排抽水作業時。因抽水用潛水泵要臨時用電，于是聯系電工班派電工到污水提升泵房拉臨時電纜，并按要求申辦了臨時用電許可。
5日15時，電工班安排2名電工至污水提升泵房為潛水泵接電，污水車間在未對作業進行風險辨識、未制訂具體作業方案的情況下，安排乙、丙、丁、戊將2臺潛水泵下到隔油池內，并起動潛水泵開始抽水。
6日9時，乙、丙、丁、戊繼續進行抽水作業。10時，污水車間主任甲到作業現場檢查，發現使用刀式開關和明接線，但未向乙、丙、丁、戊指出現場用電存在的安全隱患，只要求大家注意安全后就離開了現場。11時20分，乙等發現2臺潛水泵出水管不出水，遂拉下了刀式開關去吃午飯。
6日13時，當地氣溫達到35％，乙等吃完飯后．到抽水作業現場準備繼續抽水，乙合上潛水泵的刀閘式開關后，發現潛水泵還是不工作，于是提拉電纜，將潛水泵從隔油池中往上提，由于電纜受力，且未拉下刀閘式開關，導致電纜與潛水泵連接線松動脫落，形成電火花，引爆隔油池的混合氣體，爆炸引起大火，消防隊接警趕到后將大火撲滅。
該起事故，造成現場作業的乙、丙、丁、戊當場死亡，污水提升泵房嚴重損毀。
根據以上場景，回答下列問題：
1．根據《企業職工傷亡事故分類》(GB 6441--1986)，辨識抽水作業現場存在的危險因素。
2．指出該起事故中作業現場存在的違章行為。
3．分析該起事故的成因并提出預防措施。
4．簡述以上場景中抽水作業安全培訓的內容。
第三題：
J公司是一家農產品加工、倉儲、物流、銷售企業。
2011年，J公司有員工780人，其中含安全管理人員3人和L勞務公司勞務派遣人員150人。2011年度，共發生生產安全事故2起，造成1人重傷、2人輕傷。其中，一起事故由L勞務公司的勞務派遣人員違章造成，導致1名勞務派遣人員輕傷。
J公司的主要生產工序為：原料采購運輸、分揀清洗、浸泡滅酶、預冷卻、布料、蒸制、速凍、包裝和冷藏。主要原料及輔料有：蔬菜瓜果等農產品、水、天然氣、液氨、柴油、食品添加劑等。
J公司主要建(構)筑物有：綜合辦公樓、農副產品加工廠房、冷庫、配送庫、車庫、鍋爐房、變電所等。主要設備設施有：冷藏冷凍車20臺、貨車50臺，叉車20臺、冷庫設施(制冷劑為液氨)1套、10t／h燃氣(天然氣)蒸汽鍋爐2臺、電梯2部、2000kVA的干式變壓器2臺、分揀設備1套、加工設備1套，以及包裝物生產設備及熱力、制冷管網等。
J公司根據生產經營活動實際情況和特點，建立了安全生產規章制度和操作規程，編制了應急救援預案，層層簽訂了安全生產責任書并以書面形式對員工的權利和義務進行了告知。
根據以上場景，回答下列問題：
1．計算J公司2011年度千人重傷率和百萬工時傷害率(精確到小數點后兩位)。
2．列出J公司主要設備中的特種設備。
3．辨識J公司生產工藝中的職業病危害因素。
4．指出L勞務公司派遣人員違章事故的事故責任主體并說明理由。
5．列出J公司安全生產規章制度中屬于綜合安全管理的規章制度。
