全文精譯
　　2009年畢業的高中生進入牛津大學的同時，他們也會迎來一個新的面孔，安德魯 •漢密爾頓，55歲的耶魯大學教務長。他將入主牛津，職位相當于美國大學的校長。
　　漢密爾頓并不是位跨越大西洋到外國任職的教育家。法國、埃及、新家坡等一些國家的學校近年來紛紛從國外聘請學校的高層管理人員。像其他商業活動一樣，如今，高等教育已成為極具競爭力的商業行為，并且日漸國際化。但是人才的流動并不是世界性的。高層的管理人員往往來自一個地方：美國。
　　其主要原因是許多學校并不真地想從國外引進人才。例如，科羅拉多大學董事會在遴選新校長時，想聘用一個與州政府熟悉的領導人，因為州政府是學校的主要資金來源?！拔覀儾粫谌蚍秶鷥绕赣眯ｉL”，帕特立夏•海說，該校終聘用了布魯斯•本森，69歲的科羅拉多州商人、政治活動家。他能夠勝任現代大學校長的職務：籌措資金?；I措資金為美國大學所特有，因為美國大學的運轉主要依賴捐款?；I措資金的能力在很大程度上依靠經驗，也是美國校長必須具備的能力。
　　與此同時，很多歐洲大學仍然依靠政府投入。而政府的投入卻沒能跟上不斷擴大的學生規模。政府投入的減少，使得籌措資金成為學校管理部門的當務之急，于是對美國的人才求賢若渴。
　　在過去幾年里，世界各地的學校都加入了這一行列。2003年，劍橋大學任命前耶魯大學教務長艾莉森•理查德為副校長。學校公開強調艾莉森之前的工作確保了“耶魯大學財政狀況良好”。
　　當然，這些外國管理者不僅只是籌措資金。教育全球化意味著更多的大學將要聘用那些具有國際經驗的校長，以促進國際間項目的合作，招收留學生。外國人能夠給學校業已成立的體系帶來新的活力。
　　Part V Cloze
　　篇章結構
　　本次完形填空選自2009年1月20日www.guardian.co.uk網站的一則報道，題目是Older People’s Education ‘neglected’(‘被忽視的’老年教育)，選入本文時略有刪減。從題材看，本次完形填空屬于論說文體，主題為教育。闡述了教育對于每個階段的人的重要性和終身學習的意義。全文共六段，段首先指出學習對于老年人的重要意義。接著講述老年人教育面臨的種種問題和阻力，與此同時也指出了對老年人進行教育投入的必要性。文章后提出了一個發人深思的問題：應該有更多的資金來保證人們塑造個性和在“第三年齡段”發揮建設性作用。
　　核心詞匯
　　1. contribute v. 捐助，捐獻，貢獻
　　【搭】contribute for 為……捐助;contribute to 把……捐給【拓】contribution n. 貢獻，捐獻;contributing a. 貢獻的
　　2. focus n. 集中，聚集考試大論壇
　　【搭】focus one’s attention 集中注意力;focus on/upon 強調，使集中于焦點;focus the camera on 把照相機的焦點對準……
　　3. concentrate v. ①專心于，注意 ②集中，聚集
　　【搭】concentrate efforts 集中力量;concentrate one’s mind 專心【拓】concentration n. 集中，專心
　　難句解析
　　4. The current approach which focuses on younger people and on skills for employment is not adequate to meet the challenges of demographic change.
　　【解析】該句的主語是The current approach，主語后跟了一個which引導的定語從句?！癷s not adequate”是謂語，其后為動詞不定式作目的狀語。
　　【譯文】現在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓練，難以應對人口結構變化的挑戰。
　　5. The challenges include the fact that most people can expect to spend a third of their lives in retirement, that there are now more people over 59 than under 16 and that 11.3 million people are over state pension age.
　　【解析】該句看起來很長但結構并不復雜。是由一個主句The challenges include the fact和三個that引導的同位語從句構成的。
　　【譯文】這些挑戰包括：多數人生命的三分之一將在退休后度過;五十九歲以上人口數高于十六歲以下人口數;一千一百三十萬人達到國家法定領取退休金年齡。
　　6. People need opportunities to make a “midlife review” to adjust to the later stages of employed life, and to plan for the transition to retirement, which may now happen unpredictably at any point from 50 to over 90.
　　【解析】本句主句成分為“People need opportunities”，其后是兩個動詞不定式作目的狀語。劃線部分是retirement的定語從句。
　　【譯文】人們需要一個“中年回首”的機會來適應以后的工作生涯，規劃退休后的角色轉化。這種轉化可以發生在五十歲到九十多歲的漫長時間內。
　　試題詳解
　　67. 【快速解題】本題考查動詞詞義辨析。
　　B【正確項分析】這四個動詞都能夠與介詞on搭配，因此此處應在首段基礎上著手分析該句句意。首段提出老年人學習的重要性，而該句“年輕人和技能性訓練”指出了該項方法的側重點。focus on“集中，針對”，因此確定答案為選項B。
　　【干擾項分析】根據句意可以比較容易地排除其他三此個干擾項，depend on依靠，依賴;count on依靠，指望;operate on對……實施手術。
　　68. 【快速解題】本題考查形容詞詞義辨析。
　　D【正確項分析】該空格所要填的詞應該與前文內容相呼應，首段指出老年人需要學習，而本句側重的是年輕人的職業技能。這說明該教育方法面臨挑戰，由此可見它是不充分的，因此確定答案為選項D。
　　【干擾項分析】superior高級的，出眾的;essential基本的;regular有規則的，有秩序的。均不符合該句上下文的關系，故排除。
　　【篇章分析】該句句意為“現在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓練，難以應對人口結構變化的挑戰。”older people，younger people和demographic change之間的關系能夠幫助考生迅速確定答案。另外從后句的表達也可以幫助找出該題的正確答案。
　　69. 【快速解題】本題為副詞詞義辨析題。
　　A【正確項分析】only 1%指出當前對老年人投入的教育資金之有限，符合題意的選項應為currently“通常，當前”。因此正確選項為選項A。
　　【干擾項分析】barely表示“僅僅，剛剛”;heavily表示“沉重地”;anxiously表示“憂慮地，不安地”，均可輕易排除。
　　70. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　C【正確項分析】該空在本句中作主語成分，其后面的內容均涉及老齡人口和退休人員的現狀，結合前文教育狀況，可以判斷challenge“挑戰”符合該句句意。因此選C選項。
　　【干擾項分析】regulation規則，規章;obstacle障礙;guideline方針;用在本句均顯勉強。
　　【篇章分析】雖然本題屬于詞義辨析題，但根據前后文信息復現能夠迅速確定答案。如果考生細心的話，就會發現第二段曾經指出對“人口結構的挑戰”，此處列舉挑戰的種種問題。
　　71. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　B【正確項分析】解答本題除了能夠辨析四個名詞詞義外，還要從句意入手推敲符合題意的答案。該句說的是老齡人口的問題，同時指出他們退休后時間漫長，暗示對他們進行教育投入的必要性。所以正確答案為選項B。
　　【干擾項分析】enjoyment享受，享樂;stability穩定性;inability無能，無力;均不符合題意，故排除。
　　【篇章分析】本題并非單純的詞義辨析，應該在篇章的基礎上把握上下文暗示的信息。
　　72. 【快速解題】本題是介詞詞義辨析題。
　　A【正確項分析】從state pension age“領退休金的年齡”，和前文指出的老齡人口之眾，可以判斷over state pension age “達到國家法定領取退休金年齡”。故正確選項為選項A。
　　【能力拓展】age不僅僅指年齡，還有很多其他搭配，表示“時期“，如the Stone Age石器時代;the computer age電腦時代。
　　73. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　B【正確項分析】前文一直在說老年人教育問題，同時強調對這些人進行教育投入的必要性。該句作為第四段主題句，承接上文指出“學習應貫穿人的一生“。所以正確選項為B。
　　【干擾項分析】practice練習，訓練;instruct教導，命令;identify識別，鑒別。均可根據上下文排除。
　　74. 【快速解題】本題考查固定搭配。
　　D【正確項分析】該句主語為concentration“集中，專注”，其后常跟介詞on，構成concentration on“集中于……”。因此答案為選項D。
　　【能力拓展】英語中蘊含著豐富的詞語搭配，考生在備考過程中有意識地對這些固定搭配進行識記，考試時便可從容應對。例如：live on/by靠……生活，以……為食; lie in在于;appeal to呼吁，要求;aim at瞄準，針對。來源：考試大
　　75. 【快速解題】本題考查固定搭配。
　　C【正確項分析】該句要求考生選擇動詞meet的固定搭配，從其句意可以判斷出是“滿足要求”之意，meet the needs/requirements是常用的表達。因此正確選項為選項C。
　　【干擾項分析】realm領域;intention意圖，目的;desire期望，欲望。均可排除。
　　【能力拓展】英語中有些動詞常跟固定搭配的名詞構成詞組，如pay attention to注意;bring access to接近;lay emphasis on強調。考生應在備考中注意積累。
　　76. 【快速解題】本題為詞匯辨析題。
　　D【正確項分析】該句句意為“大多數教育預算集中在二十五歲以下的年輕人身上。”portion意為“一部分”，故正確選項為選項D。
　　【干擾項分析】measure度量標準;ratio比率;area區域;均不符合題意
　　77. 【快速解題】本題考查上下文邏輯關系。
　　A【正確項分析】該句為主從復合句，主句“處在各種年齡段的人們都渴望重新學習的機會”，從句作為一個時間狀語指出當前的背景：人們工作和居住地不斷變化，生活伴侶和生活方式也不斷更新。因此應該選擇選項A。
　　【干擾項分析】whether引導讓步狀語從句，可迅速排除;until和before雖引導時間狀語從句，但其表達的時間概念不符合本句句意。
　　【篇章分析】該題所要填的是一個表示時間關系的連詞，所以要從句意上著手分析。
　　78. 【快速解題】本題考查詞義辨析。
　　C【正確項分析】通過對本句句式結構的分析可以看出，該空缺處應添一個與jobs，partners和lifestyles相并列的詞匯，所以正確選項為選項C。
　　【干擾項分析】mind思想;mood心情;neighbour鄰居。比較起來，home更加貼近文中的事實，“人們工作和居住地不斷變化”。
　　79. 【快速解題】本題考查固定搭配。
　　B【正確項分析】四個選項都有“之前”的意思，所以很難通過詞義辨析選出正確答案。但與比較詞than搭配時，應固定地使用ever，表示“比以前任何時候都……”，因此正確選項為選項B。
　　【干擾項分析】formerly“從前，以前”，一般常用former，較少使用formerly;previously“先前，以前”;ago常與某一過去時間段搭配。
　　80. 【快速解題】本題考查上下文邏輯關系。
　　A【正確項分析】本句是在前文基礎上的一個例證，是為了更好地支撐前面的觀點的。所以正確選項為A。
　　【干擾項分析】by contrast與……相對比;on average一般地;in particular尤其，特別。均與上下文邏輯關系不符，故排除。
　　81. 【快速解題】本題是詞義辨析題。
　　C【正確項分析】本題不屬于固定搭配的考查，因為四個選項都能與to構成搭配。此處說持續學習的重要性，中年階段的學習會讓人們更好地適應以后的生活。adjust“調整，調節，使適應”，因此正確選項為選項C。
　　【干擾項分析】transform 轉換;suit 適應;yield 屈服。均不符合題意。
　　82. 【快速解題】本題考查固定搭配。來源：考試大
　　D【正確項分析】該題非常簡單，屬于對常見短語搭配的考查。與transition搭配的介詞為to，表示“向……過渡“。所以正確選項為選項D。
　　83. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　B【正確項分析】at any point表明上述事情發生的不確定性，unpredictably“不可預知地”。因此正確選項為選項B。
　　【干擾項分析】indirectly間接地;unfairly不公平地;instantly立即地。可排除。
　　84. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　C【正確項分析】本句句意“有足夠支配的錢支撐……。”available“可用的”，因此正確選項為選項C。
　　【干擾項分析】feasible可行的;reliable可靠的，可信賴的;considerable值得考慮的，相當可觀的。故排除。
　　85. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　A【正確項分析】此處表達的意思為“塑造個性感覺”。sense“感覺，感知”，因此確定正確選項為選項A。
　　【干擾項分析】project計劃，工程;definition定義;conscience良心，道德心。
　　【篇章分析】本題干擾項具有很大的迷惑性，很容易導致誤選。這就要求考生平時對相關的近義詞進行辨析，分清他們的側重點，同時還要從語篇的角度分析空缺處的意義。
　　86. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　D【正確項分析】此處為“發揮建設性作用”。因此正確選項為選項D。
　　【干擾項分析】ideal理想;asset 資產，有用的東西;rank等級。故可排除。

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