全文精譯
　　2009年畢業(yè)的高中生進(jìn)入牛津大學(xué)的同時(shí)，他們也會(huì)迎來一個(gè)新的面孔，安德魯 •漢密爾頓，55歲的耶魯大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)。他將入主牛津，職位相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)的校長(zhǎng)。
　　漢密爾頓并不是位跨越大西洋到外國(guó)任職的教育家。法國(guó)、埃及、新家坡等一些國(guó)家的學(xué)校近年來紛紛從國(guó)外聘請(qǐng)學(xué)校的高層管理人員。像其他商業(yè)活動(dòng)一樣，如今，高等教育已成為極具競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)行為，并且日漸國(guó)際化。但是人才的流動(dòng)并不是世界性的。高層的管理人員往往來自一個(gè)地方：美國(guó)。
　　其主要原因是許多學(xué)校并不真地想從國(guó)外引進(jìn)人才。例如，科羅拉多大學(xué)董事會(huì)在遴選新校長(zhǎng)時(shí)，想聘用一個(gè)與州政府熟悉的領(lǐng)導(dǎo)人，因?yàn)橹菡菍W(xué)校的主要資金來源。“我們不會(huì)在全球范圍內(nèi)聘用校長(zhǎng)”，帕特立夏•海說，該校終聘用了布魯斯•本森，69歲的科羅拉多州商人、政治活動(dòng)家。他能夠勝任現(xiàn)代大學(xué)校長(zhǎng)的職務(wù)：籌措資金。籌措資金為美國(guó)大學(xué)所特有，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)主要依賴捐款。籌措資金的能力在很大程度上依靠經(jīng)驗(yàn)，也是美國(guó)校長(zhǎng)必須具備的能力。
　　與此同時(shí)，很多歐洲大學(xué)仍然依靠政府投入。而政府的投入?yún)s沒能跟上不斷擴(kuò)大的學(xué)生規(guī)模。政府投入的減少，使得籌措資金成為學(xué)校管理部門的當(dāng)務(wù)之急，于是對(duì)美國(guó)的人才求賢若渴。
　　在過去幾年里，世界各地的學(xué)校都加入了這一行列。2003年，劍橋大學(xué)任命前耶魯大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)艾莉森•理查德為副校長(zhǎng)。學(xué)校公開強(qiáng)調(diào)艾莉森之前的工作確保了“耶魯大學(xué)財(cái)政狀況良好”。
　　當(dāng)然，這些外國(guó)管理者不僅只是籌措資金。教育全球化意味著更多的大學(xué)將要聘用那些具有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，以促進(jìn)國(guó)際間項(xiàng)目的合作，招收留學(xué)生。外國(guó)人能夠給學(xué)校業(yè)已成立的體系帶來新的活力。
　　Part V Cloze
　　篇章結(jié)構(gòu)
　　本次完形填空選自2009年1月20日www.guardian.co.uk網(wǎng)站的一則報(bào)道，題目是Older People’s Education ‘neglected’(‘被忽視的’老年教育)，選入本文時(shí)略有刪減。從題材看，本次完形填空屬于論說文體，主題為教育。闡述了教育對(duì)于每個(gè)階段的人的重要性和終身學(xué)習(xí)的意義。全文共六段，段首先指出學(xué)習(xí)對(duì)于老年人的重要意義。接著講述老年人教育面臨的種種問題和阻力，與此同時(shí)也指出了對(duì)老年人進(jìn)行教育投入的必要性。文章后提出了一個(gè)發(fā)人深思的問題：應(yīng)該有更多的資金來保證人們塑造個(gè)性和在“第三年齡段”發(fā)揮建設(shè)性作用。
　　核心詞匯
　　1. contribute v. 捐助，捐獻(xiàn)，貢獻(xiàn)
　　【搭】contribute for 為……捐助;contribute to 把……捐給【拓】contribution n. 貢獻(xiàn)，捐獻(xiàn);contributing a. 貢獻(xiàn)的
　　2. focus n. 集中，聚集考試大論壇
　　【搭】focus one’s attention 集中注意力;focus on/upon 強(qiáng)調(diào)，使集中于焦點(diǎn);focus the camera on 把照相機(jī)的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)……
　　3. concentrate v. ①專心于，注意 ②集中，聚集
　　【搭】concentrate efforts 集中力量;concentrate one’s mind 專心【拓】concentration n. 集中，專心
　　難句解析
　　4. The current approach which focuses on younger people and on skills for employment is not adequate to meet the challenges of demographic change.
　　【解析】該句的主語(yǔ)是The current approach，主語(yǔ)后跟了一個(gè)which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。“is not adequate”是謂語(yǔ)，其后為動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。
　　【譯文】現(xiàn)在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓(xùn)練，難以應(yīng)對(duì)人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)。
　　5. The challenges include the fact that most people can expect to spend a third of their lives in retirement, that there are now more people over 59 than under 16 and that 11.3 million people are over state pension age.
　　【解析】該句看起來很長(zhǎng)但結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜。是由一個(gè)主句The challenges include the fact和三個(gè)that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句構(gòu)成的。
　　【譯文】這些挑戰(zhàn)包括：多數(shù)人生命的三分之一將在退休后度過;五十九歲以上人口數(shù)高于十六歲以下人口數(shù);一千一百三十萬人達(dá)到國(guó)家法定領(lǐng)取退休金年齡。
　　6. People need opportunities to make a “midlife review” to adjust to the later stages of employed life, and to plan for the transition to retirement, which may now happen unpredictably at any point from 50 to over 90.
　　【解析】本句主句成分為“People need opportunities”，其后是兩個(gè)動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。劃線部分是retirement的定語(yǔ)從句。
　　【譯文】人們需要一個(gè)“中年回首”的機(jī)會(huì)來適應(yīng)以后的工作生涯，規(guī)劃退休后的角色轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在五十歲到九十多歲的漫長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)。
　　試題詳解
　　67. 【快速解題】本題考查動(dòng)詞詞義辨析。
　　B【正確項(xiàng)分析】這四個(gè)動(dòng)詞都能夠與介詞on搭配，因此此處應(yīng)在首段基礎(chǔ)上著手分析該句句意。首段提出老年人學(xué)習(xí)的重要性，而該句“年輕人和技能性訓(xùn)練”指出了該項(xiàng)方法的側(cè)重點(diǎn)。focus on“集中，針對(duì)”，因此確定答案為選項(xiàng)B。
　　【干擾項(xiàng)分析】根據(jù)句意可以比較容易地排除其他三此個(gè)干擾項(xiàng)，depend on依靠，依賴;count on依靠，指望;operate on對(duì)……實(shí)施手術(shù)。
　　68. 【快速解題】本題考查形容詞詞義辨析。
　　D【正確項(xiàng)分析】該空格所要填的詞應(yīng)該與前文內(nèi)容相呼應(yīng)，首段指出老年人需要學(xué)習(xí)，而本句側(cè)重的是年輕人的職業(yè)技能。這說明該教育方法面臨挑戰(zhàn)，由此可見它是不充分的，因此確定答案為選項(xiàng)D。
　　【干擾項(xiàng)分析】superior高級(jí)的，出眾的;essential基本的;regular有規(guī)則的，有秩序的。均不符合該句上下文的關(guān)系，故排除。
　　【篇章分析】該句句意為“現(xiàn)在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓(xùn)練，難以應(yīng)對(duì)人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)。”older people，younger people和demographic change之間的關(guān)系能夠幫助考生迅速確定答案。另外從后句的表達(dá)也可以幫助找出該題的正確答案。
　　69. 【快速解題】本題為副詞詞義辨析題。
　　A【正確項(xiàng)分析】only 1%指出當(dāng)前對(duì)老年人投入的教育資金之有限，符合題意的選項(xiàng)應(yīng)為currently“通常，當(dāng)前”。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)A。
　　【干擾項(xiàng)分析】barely表示“僅僅，剛剛”;heavily表示“沉重地”;anxiously表示“憂慮地，不安地”，均可輕易排除。
　　70. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　C【正確項(xiàng)分析】該空在本句中作主語(yǔ)成分，其后面的內(nèi)容均涉及老齡人口和退休人員的現(xiàn)狀，結(jié)合前文教育狀況，可以判斷challenge“挑戰(zhàn)”符合該句句意。因此選C選項(xiàng)。
　　【干擾項(xiàng)分析】regulation規(guī)則，規(guī)章;obstacle障礙;guideline方針;用在本句均顯勉強(qiáng)。
　　【篇章分析】雖然本題屬于詞義辨析題，但根據(jù)前后文信息復(fù)現(xiàn)能夠迅速確定答案。如果考生細(xì)心的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)第二段曾經(jīng)指出對(duì)“人口結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)”，此處列舉挑戰(zhàn)的種種問題。
　　71. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　B【正確項(xiàng)分析】解答本題除了能夠辨析四個(gè)名詞詞義外，還要從句意入手推敲符合題意的答案。該句說的是老齡人口的問題，同時(shí)指出他們退休后時(shí)間漫長(zhǎng)，暗示對(duì)他們進(jìn)行教育投入的必要性。所以正確答案為選項(xiàng)B。
　　【干擾項(xiàng)分析】enjoyment享受，享樂;stability穩(wěn)定性;inability無能，無力;均不符合題意，故排除。
　　【篇章分析】本題并非單純的詞義辨析，應(yīng)該在篇章的基礎(chǔ)上把握上下文暗示的信息。
　　72. 【快速解題】本題是介詞詞義辨析題。
　　A【正確項(xiàng)分析】從state pension age“領(lǐng)退休金的年齡”，和前文指出的老齡人口之眾，可以判斷over state pension age “達(dá)到國(guó)家法定領(lǐng)取退休金年齡”。故正確選項(xiàng)為選項(xiàng)A。
　　【能力拓展】age不僅僅指年齡，還有很多其他搭配，表示“時(shí)期“，如the Stone Age石器時(shí)代;the computer age電腦時(shí)代。
　　73. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　B【正確項(xiàng)分析】前文一直在說老年人教育問題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)這些人進(jìn)行教育投入的必要性。該句作為第四段主題句，承接上文指出“學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿人的一生“。所以正確選項(xiàng)為B。
　　【干擾項(xiàng)分析】practice練習(xí)，訓(xùn)練;instruct教導(dǎo)，命令;identify識(shí)別，鑒別。均可根據(jù)上下文排除。
　　74. 【快速解題】本題考查固定搭配。
　　D【正確項(xiàng)分析】該句主語(yǔ)為concentration“集中，專注”，其后常跟介詞on，構(gòu)成concentration on“集中于……”。因此答案為選項(xiàng)D。
　　【能力拓展】英語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的詞語(yǔ)搭配，考生在備考過程中有意識(shí)地對(duì)這些固定搭配進(jìn)行識(shí)記，考試時(shí)便可從容應(yīng)對(duì)。例如：live on/by靠……生活，以……為食; lie in在于;appeal to呼吁，要求;aim at瞄準(zhǔn)，針對(duì)。來源：考試大
　　75. 【快速解題】本題考查固定搭配。
　　C【正確項(xiàng)分析】該句要求考生選擇動(dòng)詞meet的固定搭配，從其句意可以判斷出是“滿足要求”之意，meet the needs/requirements是常用的表達(dá)。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)C。
　　【干擾項(xiàng)分析】realm領(lǐng)域;intention意圖，目的;desire期望，欲望。均可排除。
　　【能力拓展】英語(yǔ)中有些動(dòng)詞常跟固定搭配的名詞構(gòu)成詞組，如pay attention to注意;bring access to接近;lay emphasis on強(qiáng)調(diào)。考生應(yīng)在備考中注意積累。
　　76. 【快速解題】本題為詞匯辨析題。
　　D【正確項(xiàng)分析】該句句意為“大多數(shù)教育預(yù)算集中在二十五歲以下的年輕人身上。”portion意為“一部分”，故正確選項(xiàng)為選項(xiàng)D。
　　【干擾項(xiàng)分析】measure度量標(biāo)準(zhǔn);ratio比率;area區(qū)域;均不符合題意
　　77. 【快速解題】本題考查上下文邏輯關(guān)系。
　　A【正確項(xiàng)分析】該句為主從復(fù)合句，主句“處在各種年齡段的人們都渴望重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”，從句作為一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)指出當(dāng)前的背景：人們工作和居住地不斷變化，生活伴侶和生活方式也不斷更新。因此應(yīng)該選擇選項(xiàng)A。
　　【干擾項(xiàng)分析】whether引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，可迅速排除;until和before雖引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，但其表達(dá)的時(shí)間概念不符合本句句意。
　　【篇章分析】該題所要填的是一個(gè)表示時(shí)間關(guān)系的連詞，所以要從句意上著手分析。
　　78. 【快速解題】本題考查詞義辨析。
　　C【正確項(xiàng)分析】通過對(duì)本句句式結(jié)構(gòu)的分析可以看出，該空缺處應(yīng)添一個(gè)與jobs，partners和lifestyles相并列的詞匯，所以正確選項(xiàng)為選項(xiàng)C。
　　【干擾項(xiàng)分析】mind思想;mood心情;neighbour鄰居。比較起來，home更加貼近文中的事實(shí)，“人們工作和居住地不斷變化”。
　　79. 【快速解題】本題考查固定搭配。
　　B【正確項(xiàng)分析】四個(gè)選項(xiàng)都有“之前”的意思，所以很難通過詞義辨析選出正確答案。但與比較詞than搭配時(shí)，應(yīng)固定地使用ever，表示“比以前任何時(shí)候都……”，因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)B。
　　【干擾項(xiàng)分析】formerly“從前，以前”，一般常用former，較少使用formerly;previously“先前，以前”;ago常與某一過去時(shí)間段搭配。
　　80. 【快速解題】本題考查上下文邏輯關(guān)系。
　　A【正確項(xiàng)分析】本句是在前文基礎(chǔ)上的一個(gè)例證，是為了更好地支撐前面的觀點(diǎn)的。所以正確選項(xiàng)為A。
　　【干擾項(xiàng)分析】by contrast與……相對(duì)比;on average一般地;in particular尤其，特別。均與上下文邏輯關(guān)系不符，故排除。
　　81. 【快速解題】本題是詞義辨析題。
　　C【正確項(xiàng)分析】本題不屬于固定搭配的考查，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)都能與to構(gòu)成搭配。此處說持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，中年階段的學(xué)習(xí)會(huì)讓人們更好地適應(yīng)以后的生活。adjust“調(diào)整，調(diào)節(jié)，使適應(yīng)”，因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)C。
　　【干擾項(xiàng)分析】transform 轉(zhuǎn)換;suit 適應(yīng);yield 屈服。均不符合題意。
　　82. 【快速解題】本題考查固定搭配。來源：考試大
　　D【正確項(xiàng)分析】該題非常簡(jiǎn)單，屬于對(duì)常見短語(yǔ)搭配的考查。與transition搭配的介詞為to，表示“向……過渡“。所以正確選項(xiàng)為選項(xiàng)D。
　　83. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　B【正確項(xiàng)分析】at any point表明上述事情發(fā)生的不確定性，unpredictably“不可預(yù)知地”。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)B。
　　【干擾項(xiàng)分析】indirectly間接地;unfairly不公平地;instantly立即地。可排除。
　　84. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　C【正確項(xiàng)分析】本句句意“有足夠支配的錢支撐……。”available“可用的”，因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)C。
　　【干擾項(xiàng)分析】feasible可行的;reliable可靠的，可信賴的;considerable值得考慮的，相當(dāng)可觀的。故排除。
　　85. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　A【正確項(xiàng)分析】此處表達(dá)的意思為“塑造個(gè)性感覺”。sense“感覺，感知”，因此確定正確選項(xiàng)為選項(xiàng)A。
　　【干擾項(xiàng)分析】project計(jì)劃，工程;definition定義;conscience良心，道德心。
　　【篇章分析】本題干擾項(xiàng)具有很大的迷惑性，很容易導(dǎo)致誤選。這就要求考生平時(shí)對(duì)相關(guān)的近義詞進(jìn)行辨析，分清他們的側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)還要從語(yǔ)篇的角度分析空缺處的意義。
　　86. 【快速解題】本題為詞義辨析題。
　　D【正確項(xiàng)分析】此處為“發(fā)揮建設(shè)性作用”。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)D。
　　【干擾項(xiàng)分析】ideal理想;asset 資產(chǎn)，有用的東西;rank等級(jí)。故可排除。

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