2016年北京成人學(xué)位英語(yǔ)考試模擬試題答案十
Part IV Cloze
一、文章大意與結(jié)構(gòu)分析
文章介紹了爵士樂(lè)的起源。段說(shuō)沒(méi)有人知道爵士樂(lè)是什么時(shí)候被什么人發(fā)明的以及爵士樂(lè)的特點(diǎn)。第二、三段說(shuō)爵士樂(lè)初是由黑人在葬禮上演奏的音樂(lè)，慶幸自己還活著。
二、試題解析
56.【答案】B。這里at the turn ofthe century表示“在本世紀(jì)初”這一具體時(shí)間，故只有at 。
57.【答案】D。根據(jù)上文所說(shuō)的大多數(shù)國(guó)家都有自己的音樂(lè)風(fēng)格(style)，而美國(guó)卻沒(méi)有自己突出的 ，后面也應(yīng)該是風(fēng)格，故選style。
58.【答案】C。本句意為“沒(méi)有人確切地知道爵士樂(lè)是什么時(shí)候發(fā)明的，由誰(shuí)發(fā)明的”。discover意為“發(fā)現(xiàn)”，act意為“行動(dòng)，扮演”，invent意為“發(fā)明”，design意為“設(shè)計(jì)”。故選invent。
59.【答案】D。這里是說(shuō)爵士樂(lè)被聽(tīng)到，所以用heard。listen的意思是“聽(tīng)”，而且需接介詞to，A、B兩項(xiàng)意思不符。
60.【答案】C。popular music是指“流行音樂(lè)”，與classical music(古典音樂(lè))相對(duì)。爵士樂(lè)(jazz)是流行音樂(lè)的一種，故選popular。
61.【答案】B。此處是說(shuō)古典音樂(lè)遵循正規(guī)的歐洲傳統(tǒng)。form意為“形成”，follow意為“遵循”，approach意為“接近，靠近”，introduce意為“引進(jìn)，介紹”。
62.【答案】A。express意為“表達(dá)”，與后面的賓語(yǔ)moods(情緒)、interests(興趣)以及emotions(感情)相搭配。explain意為“解釋，說(shuō)明”，expose意為“揭露，使暴露”，illustrate意為“闡明”。
63.【答案】D。本句意為“在20世紀(jì)20年代，爵士樂(lè)聽(tīng)起來(lái)像是美國(guó)風(fēng)格”。只有sound有“聽(tīng)起來(lái)”的意思。其他三個(gè)詞都無(wú)此意。
64.【答案】A。本句意為“就像爵士樂(lè)今天的樣子”，as意為“正如，就像”，后面接句子。
65.【答案】A。origins意為“起源，起始”，0riginals意為“原作，原物”，discoveries意為“發(fā)現(xiàn)”，resources意為“資源”。此處句意為“爵士樂(lè)的起源”，故選A。
66.【答案】B。本句是說(shuō)這種音樂(lè)的起源和音樂(lè)本身一樣有趣。故此處應(yīng)選擇反身代詞itself。
67.【答案】D。本句意為“美國(guó)的黑奴是爵士樂(lè)的先鋒”。players意為“演奏者”，followers意為“追隨者”，fans意為“(爵士樂(lè))迷”，pioneers意為“先鋒，開(kāi)拓者”。
68.【答案】B。本句意為“他們被作為奴隸帶到南部各州”。只有介詞as意為“作為”，符合此意。
69.【答案】C。本句意為“黑奴們被賣給南方種植園主們而且被迫長(zhǎng)時(shí)間地勞動(dòng)”。1ong一般不與months和weeks搭配;hours指工作時(shí)間;times指次數(shù)或倍數(shù)，當(dāng)一段時(shí)間講時(shí)是不可數(shù)名詞，故只可選hours。
70.【答案】D。demonstrate意為“論證，說(shuō)明，示威”;compose后接介詞of，意為“組成”;host意為“款待，作樂(lè)”;form與procession搭配，意為“形成隊(duì)列”。故選D。
71.【答案】B。上句提到形成隊(duì)列，本句是說(shuō)這樣的隊(duì)列經(jīng)常伴隨有一支樂(lè)隊(duì)，故選上文提到的procession。
72.【答案】D。上句說(shuō)在去墓地的路上，樂(lè)隊(duì)演奏緩隉的、莊重的音樂(lè)，以便和悲痛的場(chǎng)合相配合。而本句說(shuō)在回來(lái)的路上，情緒變化了。所以這兩句之間應(yīng)該是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此選擇But。
73.【答案】D。本句意為“死神奪去了他們的一個(gè)親人，但活著的人高興他們還活著。”relations意為“親戚”。故選D。
74.【答案】C。這里選擇happy，以便和上句中提到的slow和solemn相對(duì)比。
75.【答案】C。whistle意為“吹口哨”，sin9意為“唱”，present意為“表演”，show意為“展示”，只有presented才能和improvising相搭配。
In contrast to classical music, which follows formal European traditions, jazz is spontaneous and free form.
與遵循正規(guī)歐洲傳統(tǒng)的古典音樂(lè)不同，爵士樂(lè)是自發(fā)形成的并且采取自由的勺形式。
in contrast to介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，which follows…非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞classical music。
四、核心詞匯
style風(fēng)格prominent顯著的，突出的in contrast t0和……形成對(duì)照emotions情緒 plantation種植園harmony協(xié)調(diào)，融洽melody悅耳的音調(diào)procession隊(duì)列
五、全文翻譯
音樂(lè)有多種形式;大多數(shù)國(guó)家都有自己的風(fēng)格。在本世紀(jì)初爵士樂(lè)誕生的時(shí)候，美國(guó)沒(méi)有它突出的風(fēng)格。沒(méi)有人確切地知道爵士樂(lè)是什么時(shí)候創(chuàng)造出來(lái)的，或者被誰(shuí)創(chuàng)造的。但是在20世紀(jì)初就被聽(tīng)到過(guò)了。爵士樂(lè)是美國(guó)對(duì)流行音樂(lè)的貢獻(xiàn)。與遵循正規(guī)歐洲傳統(tǒng)的古典音樂(lè)不同，爵士樂(lè)是自發(fā)形成的，并且采取自由的形式。它洋溢著能量，表達(dá)心情、興趣和人們的情感。在20世紀(jì)20年代，爵士樂(lè)聽(tīng)起來(lái)像是美國(guó)風(fēng)格，正如爵士樂(lè)今天的樣子。
這種音樂(lè)的起源和音樂(lè)本身一樣有趣。美國(guó)的黑奴是爵士樂(lè)的先鋒。他們被作為奴隸帶到南部各州。黑奴們被賣給南方種植園主們而且被迫長(zhǎng)時(shí)間地勞動(dòng)。當(dāng)一個(gè)黑奴去世的時(shí)候，他的朋友和親人排成隊(duì)列把尸體運(yùn)到墓地。在新奧爾良，這樣的隊(duì)列經(jīng)常伴隨有一支樂(lè)隊(duì)。在去墓地的路上，樂(lè)隊(duì)演奏適合當(dāng)時(shí)情況的緩慢、莊重的音樂(lè)。但是在回家的路上。心情就改變了。靈魂升天。死神奪去了他們的一個(gè)親人，但活著的人高興他們還活著。樂(lè)隊(duì)演奏快樂(lè)的音樂(lè)，在葬禮上即興表演協(xié)調(diào)、美妙的即興曲調(diào)。這種音樂(lè)使得每個(gè)人都想跳舞。這就是早期形式的爵士樂(lè)。
Part V Translation
Section A
76.地震是地殼巖層大規(guī)模的猛烈破裂和移動(dòng)所導(dǎo)致的地面晃動(dòng)。
77.地震的能量取決于巖層破裂的數(shù)量和它們移動(dòng)的距離。
78.同樣地，孩子們學(xué)做所有其他的事情都不需要被教，例如：走，跑，爬，吹口哨，騎自行車。他們會(huì)比較自己與較為熟練的人在行為上的差別，并漸漸做出必要的改進(jìn)。
79.讓孩子們學(xué)會(huì)所有受教育的人以后都必須學(xué)到的東西，包括如何去衡量他們自己的理解力，如何了解他們所知道和不知道的事情。
80.男生散發(fā)的熱量多于女生，并且身體體積越大，產(chǎn)生的熱量就越多。
Section B
81. Child as he is, he knows a lot about computers.
82. Without music, the world would be a dull place.
83. When and where we should hold the meeting is still to be discussed.
84. I prefer going by bike to walking to the office.
85. Not only was the shop a center of buying and selling, but also a social meeting place.
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