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2014年成考專升本《教育理論》--教育學章考點精解

2014年6月4日來源:233網校

部分教育學

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  章緒論

  一、常見考試知識點
  考點一:教育學各發展階段的代表人物、著作及主要觀點。
  考點二:教育學發展中逐漸形成的理論派別。
  考點三:教育學的基礎知識,如教育學的概念、教育規律的含義以及教育學與教育科學體系的關系。
  二、常見考試題與解題技巧
  考點一:教育學各發展階段的代表人物、著作及主要觀點。
  1.教育學的萌芽階段
  例1(2001年統考試題)
  “教學相長”“及時而教”等教育思想早出自于我國的(  )。
  A.《學記》
  B.《論語》
  C.《大學》
  D.《中庸》
  【答案】A
  【解析】“教學相長”和“及時而教”都出自《學記》,除此之外,還有“不陵節而施…‘學不躐等”“長善而救失”“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”“禁于未發”等。
  【錯誤防范】對于《學記》中的這些論述,有兩個要求:,知道這些話出自《學記》;第二,把這些話與當今的有些教學原則等結合起來,如“不陵節而施”和“學不躐等”,它們都體現了當今的循序漸進的教學原則;“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,則體現了當今的啟發性的教學原則。
  例2(2011年統考試題)
  西方早論述教育問題的專著是(  )。
  A.昆體良的《論演說家的教育》
  B.柏拉圖的《理想國》
  C.拉伯雷的《巨人傳》
  D.亞里士多德的《政治學》
  【答案】A
  【解析】昆體良的《論演說家的教育》又被譯成《雄辯術原理》。
  2.獨立形態教育學的建立
  (1)夸美紐斯
  例3(2003年統考試題)
  在現代教育理論形成的過程中,明確提出“泛智”進步教育思想的教育家是(  )。
  A.夸美紐斯
  B.洛克
  C.盧梭
  D.裴斯泰洛齊
  【答案】A
  【解析】夸美紐斯的“泛智”思想是指他提出的把一切知識傳給一切人類,這是普及教育的思想,他是外國教育史上早提出普及教育的思想家。
  例4(2006年統考試題)
  首次從理論上論證班級授課制的教育家是(  )。
  A.夸美紐斯
  B.洛克
  C.赫爾巴特
  D.盧梭
  【答案】A
  【解析】夸美紐斯為了實現他的“泛智”的思想,提出了一種新的教學組織形式——班級授課制。
  例5(2008年統考試題)
  明確提出“教育適應自然原則”的近代教育家是(  )。
  A.夸美紐斯
  B.洛克
  C.烏申斯基
  D.第斯多惠
  【答案】A
  【錯誤防范】夸美紐斯的著作《大教學論》是教育學形成一門獨立學科的標志。
  (2)杜威
  例6(2001年統考試題)
  “教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是(  )。
  A.夸美紐斯
  B.洛克
  C.杜威
  D.赫爾巴特
  【答案】C
  【解析】“教育即生活”和“教育即生長”僅是美國實用主義教育家杜威的兩個教育主張,他的其他的經驗主張也需要掌握,如“學校即社會”“教育即經驗的改造或改組”和“教育無目的”等。
  【錯誤防范】在教育史上,有兩個重要的流派:傳統教育派和現代教育派,它們的代表人物分別為德國教育家赫爾巴特和美國教育家杜威。他們都強調“三個中心”,但內容不同。赫爾巴特強調“教師中心”“書本中心”(或“間接經驗為中心”)和“課堂中心”;而杜威強調“學生中心”(或“直接經驗為中心”)、“活動中心”,其中,杜威的“做中學”必須記住。
  (3)赫爾巴特
  例7(2011年統考試題)
  傳統教育派的代表人物赫爾巴特倡導的“三個中心”是指(  )。
  A.教師、活動、經驗
  B.學生、活動、教材
  C.教師、書本、課堂教學
  D.學生、經驗、活動
  【答案】C
  例8(2007年統考試題)
  試圖在心理學基礎之上建立教育方法論,并提出了著名的階段教學法的教育家是(  )。
  A.夸美紐斯
  B.斯賓塞
  C.赫爾巴特
  D.杜威
  【答案】C
  【錯誤防范】這是一個易考的地方。與此相關的還有如下一些內容:
  ,赫爾巴特的著作為《普通教育學》;
  第二,赫爾巴特在西方教育史里被稱為“科學教育學之父”:
  第三,赫爾巴特提出了“四段教學法”:明了、聯想、系統和方法;
  第四,在“教學”一章提到了“教學為主”的含義,‘‘教學為主’’含義的記憶可以與赫爾巴特的“三個中心”結合起來掌握,即將赫爾巴特的“三個中心’’(即教師中心、書本中心、課堂中心)變為“三個為主”——教師發揮主導作用、以傳授書本知識為主、以課堂為主,再加一句:大部分時間用于教學。
  例9(2002年統考試題)
  英國教育家斯賓塞的教育代表作是(  )。
  A·《愛彌兒》
  B.《人的教育》
  C.《教育漫話》
  D.《教育論》
  【答案】D
  例10(2005年統考試題)
  著名學前教育家的代表作是(  )。
  A.《教育漫話》
  B.《愛彌兒》
  C.《人的教育》
  D.《教育論》
  【答案】C

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