例6(2010年統考試題)
　　簡答題：簡述短時記憶的含義及其特點。
　　【參考答案】(1)短時記憶是指信息在人腦中保持1分鐘之內的記憶。
　　(2)短時記憶的基本特點：
　　①信息保持的時間短暫，長不超過1分鐘；
　　②記憶的容量有限，一般為7±2個組塊；
　　③信息容易受干擾，新信息的進入會使原有信息很快遺忘；
　　④信息編碼以言語聽覺形式為主。
　　【評注】
　　(1)要把瞬時記憶、短時記憶及長時記憶的特點結合起來理解。應從時間長短、容量大小和編碼形式來記憶。
　　(2)了解短時記憶和長時記憶的特點應從保持量、容量、信息干擾及編碼去分析。
　　(3)考試經常出現短時記憶的容量這個概念，即5～9組塊，也就是7+2組塊，這點需要注意。
　　考點二：遺忘的基本規律、影響遺忘的因素及遺忘的原因。
　　例7(2001年統考試題)
　　性遺忘是因消退而引起的（　　）。
　　A．存儲性障礙
　　B．提取性障礙
　　C．生理性障礙
　　D．心理性障礙
　　【答案】A
　　例8(2002年統考試題)
　　簡答題：簡要說明人類遺忘的規律與特點。
　　【參考答案】(1)不重要和未經復習的內容易遺忘。
　　(2)機械識記比意義識記易遺忘，無意識記比有意識記易遺忘。
　　(3)遺忘進程不均衡，有“先快后慢”的特點。
　　(4)前攝抑制、倒攝抑制影響遺忘。
　　(5)遺忘還受動機和情緒的影響。
　　【解析】此題共有五個要點，分別從復習、記憶類型、遺忘進程、抑制類型及影響因素加以說明。
　　許多人答此題時只答出了遺忘進程不均衡，有“先快后慢”的特點。
　　例9(2003年統考試題)
　　后學習的材料對先前學習材料的識記與回憶的干擾是（　　）。
　　A．單一抑制
　　B．雙重抑制
　　C．前攝抑制
　　D．倒攝抑制
　　【答案】D
　　例10(2005年統考試題)
　　簡答題：簡述影響遺忘進程的因素。
　　【參考答案】(1)記憶材料的性質。
　　(2)記憶材料的數量。
　　(3)學習程度。
　　(4)識記材料的序列位置。
　　【解析】本題從記憶材料的性質、數量、位置及自身的學習程度四方面說明。本題要注意遺忘進程與遺忘規律的差異。
　　【評注】
　　近些年，有關遺忘的考題出現的概率比較大，要重點掌握。

　　關注熱點:2014成考報名時間及入口 報名條件 招生簡章 考試教材 考試大綱

　　輔導推薦:2014成考復習規劃 模擬題 真題 教育理論考點精解 醫學綜合講義