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2014年成考專升本《教育理論》--心理學第五章考點精解

2014年6月13日來源:233網校

  例11(2002年統考試題)
  人腦對過去感知過的事物的形象的反映是(  )。
  A.表象
  B.想象
  C.后象
  D.印象
  【答案】A
  【解析】此題主要考查表象的概念,但表象、想象及后象三個概念容易混淆。表象與想象的主要區別看形象是否是“新”,表象是過去的形象,而想象則是對表象進行加工形成新形象。
  例12(2003年統考試題)
  簡答題:簡述良好思維品質的特性。
  【參考答案】(1)思維的廣闊性和深刻性。
  (2)思維的獨立性和批判性。
  (3)思維的邏輯性和嚴謹性。
  (4)思維的靈活性和敏捷性。
  (5)思維的創造性。
  例13(2008年統考試題)
  創造性思維的主要心理成分是(  )。
  A.發散思維
  B.聚合思維
  C.分析思維
  D.抽象思維
  【答案】A
  【解析】一般說,創造性思維包括發散思維和聚合思維,但以發散思維為主。
  例14(2010年統考試題)
  簡答題:簡述問題解決的基本過程。
  【參考答案】(1)提出(發現)問題:認識到問題的存在,并產生解決問題的需要和動機。
  (2)分析(明確)問題:從籠統和混亂的問題中,找出問題的關鍵,把握問題的實質,確定解決問題的方向。
  (3)提出假設:根據問題的性質,運用有關的知識經驗,找到解決問題的方案和策略,擬訂解決問題的途徑和方法。
  (4)檢驗假設:通過實驗與實踐活動或者頭腦中的思維活動,對所提出的假設進行論證。
  例15分析問題找出主要矛盾的過程是解決問題的哪個階段?(  )
  A.提出問題
  B.明確問題
  C.提出假設
  D.驗證假設
  【答案】B
  【解析】可以舉一反三,要抓住每個階段的關鍵意思。

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