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233網(wǎng)校一級(jí)人力資源通關(guān)經(jīng)驗(yàn):精華提煉,活學(xué)巧記

作者:233網(wǎng)校 2019-04-01 15:53:00

人力資源考試2018年下半年獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者考試成績(jī):

科目

理論知識(shí)
(一級(jí))

專業(yè)技能
(一級(jí))

綜合評(píng)審
(一級(jí))

總分

購(gòu)買課程
一級(jí)取證班

分?jǐn)?shù)

83

70 

75

228分

點(diǎn)擊試聽(tīng)>>

人力資源考試2018年下半年獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者通關(guān)經(jīng)驗(yàn):

一、多看培訓(xùn)視頻,反復(fù)記憶

強(qiáng)烈建議大家務(wù)必多看233網(wǎng)校關(guān)于高級(jí)人力資源管理師的全套培訓(xùn)課件,包括但不限于精講班、實(shí)操班、模考班、真題考點(diǎn)版。233網(wǎng)校的王鑫鑫老師講課深入淺出,系統(tǒng)全面,突出重點(diǎn),對(duì)歷年命題規(guī)律和命題重點(diǎn)把握準(zhǔn)確,授課幽默風(fēng)趣,善于結(jié)合教材、課件及案例,講授不同的知識(shí)點(diǎn),使教材中的難點(diǎn)及熱點(diǎn)立體呈現(xiàn)、變得通俗易懂,從而更能激發(fā)大家自主學(xué)習(xí)的興趣,讓自己變得更加自信從容,更有學(xué)習(xí)激情。

本人畢業(yè)多年,學(xué)習(xí)力和記憶力不比年輕人。因此我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,因此在工作生活之余,充分利于空閑時(shí)間,多看培訓(xùn)視頻,反復(fù)記憶,盡量較少自然遺忘的周期,所有視頻看了不少于三篇。

二、熟悉教材,掌握重點(diǎn)

HR1有三門考試:理論、實(shí)操、綜合評(píng)審,考試的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)都來(lái)源于書(shū)本,強(qiáng)烈建議大家務(wù)必閱書(shū)5遍(泛讀2遍+精讀2遍+通讀1篇),工作雖忙,學(xué)習(xí)并重,學(xué)習(xí)和時(shí)間就像擠牙膏一樣,力度需要自主控制。當(dāng)然,每一遍的閱讀目的不盡相同。

(一)首次泛讀,主要目的是熟記人力資源六大模塊對(duì)應(yīng)闡述的六大章(規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核、薪酬福利、用工管理)的框架及小單元的結(jié)構(gòu),熟背目錄。系統(tǒng)地掌握各章節(jié)主要內(nèi)容和相互關(guān)系,以增添學(xué)習(xí)的興趣。此階段約1-2天。

(二)精讀教材,主要目的是熟識(shí)六大章節(jié)的知識(shí)要求,掌握基本概念、內(nèi)容、作用、意義、結(jié)構(gòu)、方法等及能力要求中的程序、步驟等學(xué)習(xí)目標(biāo)。即每個(gè)模塊耗時(shí)一周,累計(jì)45天左右。

(三)再次泛讀,主要目的是結(jié)合六大章節(jié)的框架、結(jié)構(gòu)及知識(shí)要求、能力要求等學(xué)習(xí)目標(biāo),雙管齊下,全面系統(tǒng)地默記各章節(jié)重、難點(diǎn)及熱點(diǎn),適時(shí)結(jié)合網(wǎng)校課件匯總、整理。約耗時(shí)7-10天。

(四)再次精讀,主要目的是結(jié)合歷屆真題、教材指南重、難、熱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化精讀,以熟練掌握教材的主要脈絡(luò)。對(duì)于難點(diǎn)、重點(diǎn)要反復(fù)研讀,直至弄懂知識(shí)點(diǎn)。考前1個(gè)月,約耗時(shí)15天。

(五)臨考通讀:考前一周,結(jié)合網(wǎng)校老師指出及個(gè)人悟出的考試要、重點(diǎn)進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí),梳理教材重、難知識(shí)點(diǎn),泛讀書(shū)本和課件,熟習(xí)答題技巧。 

三、做題、讀題

(一)做書(shū)本課后習(xí)題:有不少歷年真題的簡(jiǎn)答題都來(lái)源于課后習(xí)題),因此我在看完兩遍書(shū)以及一篇網(wǎng)校課件視頻后分章節(jié)將所有課后習(xí)題做了一篇。實(shí)踐證明,2018年11月考試的第一道簡(jiǎn)答題(人力資源戰(zhàn)略的制定與實(shí)施模式)就是來(lái)源于第一章習(xí)題。

(二)做真題:我根據(jù)233網(wǎng)校提供以及其它渠道收集的歷年真題進(jìn)行閉卷自測(cè),一為熟悉試題結(jié)構(gòu),二為考量知識(shí)掌握程度,三為提升強(qiáng)化重、難點(diǎn)。我將2010年-2018年5月所有考試真題全部做完。

自測(cè)中針對(duì)錯(cuò)題,做好標(biāo)記,并及時(shí)翻查標(biāo)示于教材,以便在臨考前針對(duì)復(fù)習(xí)。

(三)讀題:在上網(wǎng)課時(shí)就聽(tīng)王鑫鑫老師說(shuō),不少理論、實(shí)操題的考點(diǎn)都來(lái)源于歷年真題,因此我將歷年考試知識(shí)點(diǎn)(尤其是實(shí)操部分)都在書(shū)本上標(biāo)識(shí)。從歷屆真題分析,教材六大章節(jié)必考一題,而且每一章僅考一題,同卷不會(huì)重復(fù)考同一章,因此,可采取排除法去判斷哪題偏向考哪章,再根據(jù)題目的信息回顧該題更趨向考哪章中的哪一節(jié),甚至是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如此對(duì)號(hào)入座,問(wèn)題就迎刃而解了,而且,答案不會(huì)錯(cuò)得離譜,更易得高分,注意:答題時(shí),盡量按題目的分值答寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量。 

四、精華提煉,活學(xué)巧記。

(一)強(qiáng)烈建議大家務(wù)必把教材中六大章節(jié)的重、難點(diǎn)及熱點(diǎn)進(jìn)行精華提煉,繪制思維導(dǎo)圖、表格,分析對(duì)比(比如三大集團(tuán)管控模式、集團(tuán)總部管理類型、期權(quán)期股員工持股、經(jīng)營(yíng)者年薪等),從中找出異同點(diǎn),更易于記憶和掌握。

(二)掌握方法,善于歸納。

1.系統(tǒng)歸納:比如針對(duì)專業(yè)技術(shù)、研發(fā)人員,我將有關(guān)章節(jié)涉及此方面內(nèi)容從晉升策略、雙重職業(yè)路徑、研發(fā)人員薪酬分配的難點(diǎn)和對(duì)策、專業(yè)技術(shù)人員薪酬制度設(shè)計(jì)原則、薪資模式、專業(yè)技術(shù)人員股權(quán)激勵(lì)形式、雙通道職業(yè)階梯、成熟曲線及應(yīng)用等八個(gè)方面進(jìn)行歸納。

2.記憶口訣化。我用簡(jiǎn)單的詞匯或字形成口訣概況記憶。如:戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系六大特征(內(nèi)容見(jiàn)HR1教材P214-215)概括為六個(gè)字-“戰(zhàn)、人、稀、多、長(zhǎng)、城(承)”,連在一起理解背誦就是:戰(zhàn)場(chǎng)上人員稀少,多數(shù)人到長(zhǎng)城上去”。再如,績(jī)效反饋面談的步驟(內(nèi)容見(jiàn)HR1教材P369)我概括為:“績(jī)效反饋營(yíng)氣氛,說(shuō)討分結(jié)培支簽”。

(三)做好減法,聚集焦點(diǎn)。

我根據(jù)233網(wǎng)校歸納的簡(jiǎn)答題出題規(guī)律以及自我心得,剔除2010年至今的真題試卷的簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)將簡(jiǎn)單題背誦重點(diǎn)放在4-6條(要點(diǎn))且以前沒(méi)考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)上面,有的放矢。2018年11月真題的2道問(wèn)答題就是很好的佐證。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試心得,希望能給其它學(xué)員帶來(lái)一些啟發(fā)或幫助,讓大家能盡早地找到最適合自己的通關(guān)成功之法!

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