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2010年中級經濟師考試金融輔導:利率與金融資產定價(1)

2010年6月22日來源:233網校網校課程 在線題庫評論

  (二)凱恩斯學派的流動性偏好理論

  貨幣需求(L)取決于公眾的流動性偏好,其流動性偏好的動機包括交易動機、預防動機和投機動機。

  交易動機

  與收入成正比,與利率無關

  預防動機

  投機動機 與利率成反比

  用L1表示交易需求,L2表示投機需求,則L1(Y)為收入Y的遞增函數,L2(i)為利率i的遞減函數。貨幣總需求量可表述為:

  L=L1(Y)+L2(i)

  當利率下降到某一水平時,市場就會產生未來利率上升的預期,這樣,貨幣的投機需求就會達到無窮大,這時,無論中央銀行供應多少貨幣,都會被相應的投機需求所吸收,從而使利率不能繼續下降而“鎖定”在這一水平,這就是所謂的“流動性陷阱”問題。“流動性陷阱”相當于貨幣需求線中的水平線部分,它使貨幣需求線變成一條折線。

  2010年中級經濟師考試金融輔導:利率與金融資產定價(1)

  在“流動性陷阱”區間,貨幣政策是完全無效的,此時只能依靠財政政策。

  該理論的隱含假定是,當貨幣供求達到均衡時,整個國民經濟達到均衡狀態,它認為,決定利率的所有因素均為貨幣因素,利率水平與實體經濟部門沒有任何關系。因此,該理論屬于“純貨幣分析”的框架。

  (三)可貸資金利率理論

  新古典學派的利率理論。可以看做古典利率理論和凱恩斯理論的一種綜合。認為利率由可貸資金的供求決定。

  代表人物:英國的羅伯遜與瑞典的俄林。

  可貸資金供給:總儲蓄 + 銀行新增貨幣量

  可貸資金需求:總儲蓄 + 新增的貨幣需求量

  用公式表示:DL = I + ΔMD ; SL = S + ΔMS

  其中,DL為借貸資金需求,SL為借貸資金的供給,ΔMD為該時期內貨幣需求的改變量,ΔMS為該時期內貨幣供給的改變量。供給與利率呈負相關關系;需求與利率呈正相關關系。就總體來說,均衡條件為:

  DL =SL ; I + ΔMD = S + ΔMS

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責編:chenying評論
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