3．如何理解影響資金時間價值的因素第3條“資金投入和回收的特點”？
答：參見教材式（1Z101012-1）和式（1Z101012-3）可知，現值與終值的概念和計算方法正好相反。在P一定，n相同時，i越高，F越大；在i相同時，n越長，F越大。在F一定，n相同時，i越高，P越小；在i相同時，n越長，P越小。由此可見，從收益方面來看，獲得的時間越早、數額越多，其現值也越大；從投資方面看，在投資額一定的情況下，投資支出的時間越晚、數額越少，其現值也越小。這表明即使資金額相同，但其投入和回收的不同，其現值是不同的，即價值是不同的。因此，應合理分配建設項目各年投資額，在不影響項目正常實施的前提下，盡量減少建設初期投資額，加大建設后期投資比重；同時，應使建設項目早日投產，早日達到設計生產能力，早獲收益，多獲收益，才能達到最佳經濟效益。
6．針對1Z101012-4例題，有人問：如果第一次投1000萬元，10%的利率，第一年末就可收回100萬元，以此類推下去，是符合題意的，不知本題答案379.08萬元的第一年的100萬元利息怎么來的？請說明，如5年復利計息也是在第5年末，第1、2年的利息被收回了，也就不能計息了吧？
答：請注意，該問題的“如果”不符合原題題意。原題是復利計息下每年末等額收回100萬元，這100萬元包括兩部分：一是本期初未回收投資在本期的利息，二是本期回收的投資額，兩者合計為100萬元（如第1年：收取本期利息37.908萬元，回收投資62.092萬元，兩者合計收回100萬元）。即：
| 使用期 | 年初款額 | 年 末 利 息 | 年末本利和 | 年末收回 |
| 1 | 379.08 | 379.08×10%=37.908 | 416.988 | 100 |
| 2 | 316.988 | 316.988×10%=31.6988 | 348.6868 | 100 |
| 3 | 248.6868 | 248.6868×10%=24.86868 | 273.55548 | 100 |
| 4 | 173.55548 | 173.55548×10%=17.355548 | 190.911028 | 100 |
| 5 | 90.911028 | 90.911028×10%=9.0911028 | 100.0021308 | 100 |
7．建設工程經濟中，等值公式是否需要背誦，還是考試的時候直接查表求得？
答：在建設工程經濟中，等值的計算是要求掌握，同時考試用書并沒有附復利表，考試不帶復利終值、現值計算表，因此等值公式是需要記憶的，否則無法計算出等值。
8．教材P13頁，有效利率中收付周期是指什么？
答：在實際工作中，對資金收回（或付出）的時間單位，稱為資金的收付周期，此單位可為年、半年、季、月、周或天等。在資金等值計算中，當計算利息的計息周期與資金的收付周期不一致時，就必須考慮有效利率的問題。
9．考試用書“1Z101013三、……”中有：當計息周期小于（或等于）資金收付周期時，等值的計算方法有以下兩種，（1）按資金收付周期實際利率計算；（2）按計息周期利率計算。但在[例1Z101013-3]中又有這樣的文字：“由于本例計息周期小于收付周期，不能采取計息周期利率計算”，到底哪句話是正確的？
答：均是正確的。文中“由于本例計息周期小于收付周期，不能采取計息周期利率計算”的文字是針對[例1Z101013-3]，而[例1Z101013-3]又是說明[例1Z101013-2]最后兩行文字要求，即針對“但應注意，對等額系列流量，只有計息周期與收付周期一致時才能按計息期利率計算。否則，只能用收付周期實際利率來計算。”
編輯推薦：
