一、2020年二級建造師《施工管理》科目特點：

雖然施工管理的因此，在復習的過程中，考生要對此科目的多加重視，多做習題，盡量避免因審題不嚴造成失分。《施工管理》科目是二級建造師的基礎課程，難度并不大，但根據歷年考試情況統計，本科目通過率卻并不高。出現這種現象的原因主要有兩大方面：一方面是施工管理的知識點分布散亂，涵蓋了建設工程成本、進度、質量、安全與環境、合同、信息幾個方面，內容繁多，知識面廣泛，容易造成記憶混淆;另一方面，施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力，考試中文字游戲的陷阱較多，但是考試的重復性比較大，建議考生不要逐字逐句看書，要學會抓重點，有的放矢地進行復習。

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二、2020年二級建造師《施工管理》考試備考方法

1.合理分配復習時間

考生在制定備考計劃的時候要特別注意合理分配各科目的學習時間。二級建造師建設工程施工管理是比較基礎的科目，且與專業實務科目聯系緊密，先備考施工管理不僅可以把握二級建造師考試的知識體系和框架結構，而且對以后專業實務科目的學習有很大幫助。

2.結合理論精練習題

二級建造師備考并不適宜題海戰術，習題的選擇非常重要，切勿盲目做題。考生在選擇習題時，一方面要注重習題的準確度;另一方面要注重習題的精華程度。一套高質量的習題有助于考生理解相關知識點，把握命題規律。考生也可根據歷年真題的命題思路，選擇與真題相近的，有價值的習題加以練習。此外，對于重難點，針對性地系統練習同樣非常重要。近三年的考試真題必須做，真題代表了命題者的思路和方向，通過真題演練，以實戰的狀態檢驗知識點的掌握情況。

3.把握考點，抓大放小

二級建造師考試考查的知識點繁雜眾多，分布范圍廣，細分知識點甚至達上千個，很難在短時間內掌握所有的知識點，因此，考生要把握重要知識點。

4.勤做筆記，善于總結

會學習的人通常善于總結。二級建造師考試所涉及的知識點既多又廣，分散在不同章節，細節性、數字性、理論性知識點較多，且科目與科目之間在語言表達上的差異，很容易造成記憶混亂。因此，考生在精讀教材和系統練習的過程中，要有意識地進行知識點同類匯總，建立錯題集，形成便于自身理解和記憶的知識框架和知識體系。以“過篩法”的形式對知識點的掌握情況進行逐一排查，通過積累逐漸除知識盲區。