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作者：159****6663

都說由儉入奢易，由奢入儉難。這“習慣”怎么也是這個規律呢？或許這個比方不妥，但是我詞窮啊，想不起來更合適的說法了。前一波打卡，沒注意是多長時間形成了習慣，早上起來第一件事就是想打卡。這不，就昨天沒打，放松了一天，今天都半上午了，才想起來要打卡！昨天還明明知道今天新一波的打卡要開始的。所以說學習習慣必須要堅持下去，可不能自己對自己放松，因為有可能是一泄千里一發不可收拾。哈哈夸大其詞啦！學習也應該有張有弛，弦繃的太緊可能會斷的。這打卡，不論早晚，只要我今天打了，就是好學生對吧。

打開題庫點打開，一溜兒的“加入打卡”讓我精神為之一振，一滑，果然有機電！而這正是21天打卡時我為之覺得遺憾的地方呢。上一次就四個科目，這一次這一溜兒紅色，應該是全科都得有吧。233，你咋恁好呢！太善解人意啦！讓人不得不為你贊個！

依次做下來，仍然是卡在管理上，雖然這個點的分數不算低，但是就是有那種霧里看花、朦朦朧朧的感覺。只是因為“臉熟”，并不是我真正掌握住了這個點。比如說這道：建設工程項目進度按編制的深度可分為：()？這題沒做八遍也有五遍了，可我還是做錯。我又迷糊在這個“深度”上了，不知道到底是總進度、子系統、單項呢還是年、月、季的。其實為了這個知道識點我以前特意總結了幾句：總子單、指控施、年季月。是不是很好記？可這一到做題我就又壞菜了，分不清哪跟哪。現在我再把它改動下：種子單身、指控施公、年季月周，腦子好的，是不是一遍就能記住了？種子單身是指按深度構成的總進度規劃(計劃)、項目子系統進度規劃(計劃)、項目子系統中單項工程進度計劃等。(題目答案里給的是單位工程，不是單項工程，我分不清若論級別的話這兩個誰“官”大，書上是單項，但是后面有個“等”，是說還有單位？)指控施公是指按功能構成的控制性、指導性、實施性(操作性)進度計劃；年季月周是指按周期構成的年度、季度、月度計劃。這么把它分析下來，不知道這次我是不是能徹底記得清了。我這腦子，懸哦！

還有一道總進度綱要的主要內容，我的聯想記憶方法是：“總進度綱要，種子不悲錯”。總進度規劃、子系統進度規劃、總部署、里程碑、條件措施，取這幾個關鍵詞里面的一個字的諧音。好些東西我都是這樣用聯想來記憶的。如果有可能我希望能把我編的這些小記憶竅門都分享給同學們，希望能助你們“一詞之力”。我這種學習方法應該是不錯的吧？那我為啥還是覺得管理是一腦袋的漿糊呢？

且隨它！我自努力！新的打卡，新的征程，在老師的帶領下，或許有一天我會看到柳暗花明。