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第九章優撫安置社會工作
•本章要義:考試大-全國最大教育類網站(www.Examda。com)
•1、優撫安置工作的一般理解考試大論壇
•2、優撫安置社會工作的主要內容
•3、優撫安置社會工作的主要方法采集者退散
•把握思路:針對優撫安置社會工作的主要內容,根據優撫安置對象的特點需要及存在問題,運用各種有效的社會工作的專業方法開展富有成效的優撫安置工作。
•S9、1優撫安置社會工作概述
•S9、1、1優撫安置工作 社會工作師通關秘笈!
•①優撫工作:優待和撫恤
•A、優待:國家、社會、群眾對對象?在政治、經濟上給予適當高于普通社會成員待遇的制度。
•B、撫恤:一般是國家對對象?采取的一項物質撫恤形式。有死亡和殘疾撫恤兩類。
•②安置工作
•A、一般或者廣義:國家、社會對對象?的扶持、幫助或者就業安排。考試大論壇
•B、狹義:國家社會對退役軍人的扶持、幫助或者就業安排。
•S、9、1、2優撫安置對象的特點與需要
•①優撫對象的特點與需要www.Examda.CoM考試就到考試大
•A、特點:
•分布廣、人口結構復雜,可利用資源嚴重不足;
•積極與消極情緒并存(責任感、榮譽感和憂郁、偏執、敵對心理和行為并存,表現比普通群眾顯著)。
•B、需要:
•基本生活保障的需要;來源:考試大
•醫療康復的需要;
•社會尊重的需要。
•②安置對象的特點和需要來源:www.examda.com
•A、特點
•民政部門主管的安置對象主要是退役士兵和軍隊離退休干部,而其中退役士兵是當前社會工作的一大難點熱點,他們的特點是:
•利用幫助的自身資源和社會資源較優,能力較強;考試大-全國最大教育類網站(www.Examda。com)
•情緒波動較大。
•B、需要
•就業權益的保障需要;
•社會再適應的心理調試需要(身份轉換期,就業及其它壓力帶來的焦慮、不滿甚至憤怒情緒)本文來源:考試大網
•S9、1、3優撫安置對象的問題
•①優撫對象的問題
•優撫對象老齡化問題(生活、住房、醫療問題日益突出,家庭成員受教育程度較低,沒有競爭優勢);
•直接帶來的生活困難問題;本文來源:考試大網
•權益保障問題(自身的條件及制度變革跟不上社會發展相關-如醫療保障,優待金的發放,
•乘車、子女上學就業等等)。
•②安置對象的問題
•就業難;考試大-全國最大教育類網站(www.Examda。com)
•隱形失業;
•延遲上崗等等。
•S9、1、4優撫安置社會工作來源:www.examda.com
•①優撫社會工作概念
•以什么樣的價值觀、態度運用知識技巧,以問題誘發原因為切入點,介入相關專業的工作,目標-對象充分挖掘利用資源,發揮其社會功能
•建立發展積極的社會關系。
•②安置社會工作的概念來源:考試大的美女編輯們
•協作對象實現角色轉變,適應環境,支持軍隊建設、維護社會穩定、經濟發展。
•③優撫安置社會工作的特點
•A、優撫社會工作的特點www.Examda.CoM考試就到考試大
•重點加強康復醫學研究學習;
•熟悉農村環境,充分了解鄉村社會工作實務;
•把優撫和“雙擁”工作緊密結合。
•B、安置社會工作的特點www.Examda.CoM考試就到考試大
•涉及面廣,具有多面性和復雜性;
•要借助行政功效、獲取社區資源支持,將其轉化為社區服務項目。
•S9、2優撫安置社會工作的主要內容
•S9、2、1優撫社會工作的主要內容來源:考試大
•①我國目前優撫社會工作的機構與場所
•革命傷殘軍人修養院、光榮院、軍休所、榮譽軍人康復醫院、復員軍人療養院和復員退伍精神病院。
•②優撫社會工作的工作目標(做什么?)來源:www.examda.com
•以國家和地方相關法律法規為依據,堅持“思想教育,扶持生產,群眾優待,國家撫恤”的工作方針和“國家、社會、群眾”三結合的優撫制度,從根本上保障對象的基本生活,切實履行國家社會對對象的褒揚,維護其合法權益,提高對象的政治地位。
•③優撫社會工作的主要內容(優撫對象不同內容不同)
•革命傷殘軍人修養院、光榮院、軍休所內的主要內容:來源:www.examda.com
•A、協助對象適應革命傷殘軍人修養院、光榮院、軍休所里的新生活
•做好對象入住前的評估和準備工作;幫助他們適應新環境的生活習慣;協助他們在新環境發展新的人際關系。
•B、協助老年優撫對象適應晚年生活來源:www.examda.com
•協助他們適應身心變化,面對生命終點;樹立康復信念,提供治療性服務等等。
•C、協助老年優撫對象發揮余熱,實現老有所為來源:www.examda.com
•D、協助殘疾退役軍人進行康復訓練并使其融入社會
•E、促進修養院、光榮院、軍休所專業服務的發展與服務質量的提高本文來源:考試大網
•幫助培訓和實現優撫對象與機構管理層的有效溝通。
•F、推動志愿服務并對志愿服務進行督導
•榮譽軍人康復醫院、復員軍人療養院內社會工作的主要內容:
•A、就醫榮復軍人的醫務社會工作來源:考試大的美女編輯們
•為他們及家屬提供因為疾病而引發的經濟、家庭、職業、心理等問題的輔導和援助,協助他們充分利用機構條件康復及協助離院等。
•B、榮復軍人的慰問、救助及財務協調來源:www.examda.com
•C、處理糾紛和投訴
•D、社區醫療服務的倡導
•E、榮軍醫院志愿服務的推動與督導
•S9、2、2安置社會工作的主要內容
•①安置社會工作機構
•安置機構設在民政部門,開展工作是民政部門安置科及地方軍轉辦。本文來源:考試大網
•②安置社會工作的目標
•以相關法律法規為依據,按哪里來哪里去的原則和妥善安置、各得其所的方針開展。
•③主要內容
•A、使其適應新環境,發展新關系;
•B、協助其利用發展內外資源;來源:考試大
•C、接待來訪,疏導;
•D、協助其解決生活中的困難問題。
•S9、3優撫安置社會工作的主要方法來源:考試大
•S9、3、1優撫社會工作的主要方法
•①個案工作方法的運用
•通過和優撫對象一對一的個案工作,協助解決他們解決經濟、家庭、疾病、職業、情緒、心理問題,提高醫療和康復效果,增強個人能力。
•②小組工作方法的運用采集者退散
•通過小組活動,使其尋求非正式的社會支持,相互溝通,融合適應新環境,發現共同問題,互相幫助,提高治療等效果,提高機構的服務水平。
•③社區工作方法的運用
•呼吁;溝通對象與管理層、決策層的聯系,提高優撫工作的效果-改善決策;增大政府投入和擴大投入渠道;營造優撫的良好氛圍…
•S9、3、2安置社會工作的主要方法
•①個案工作方法的運用來源:考試大
•旨在增強其自我能力,以應對新工作新生活的壓力。
•主要介入方法是通過安慰、鼓勵、關注贊許、尊重來疏導對象情緒,減少焦慮,化解不滿,增強信心,肯定自己,提高自我適應能力。其中通過心理調適來預防壓力(溝通使其有正確預期)、減緩壓力(溝通使其宣泄)是大多數個案的方法。考試大論壇
•②小組工作方法的運用
•對象在角色轉變過程中,壓力大,情緒不穩甚至失控,通過小組社會工作,建立非正式社會支持,通過小組成員的人際交往,學習、豐富知識與交往技巧,增強自信,肯定自己,積極面對生活,對象的壓力會減緩。(達到美國心理學家所說的轉移策略的效果)
•③社區工作方法的運用來源:考試大
•達到三個方面的效果:來源:考試大的美女編輯們
A、通過社會工作者的呼吁與在對象與決策者之間的溝通,使國家和社區的安置政策得到改善和不斷完善;來源:考試大的美女編輯們
B、協調各有關安置部門的關系,理順安置關系;
C、拓寬安置渠道,擴大安置的社會資源。來源:www.examda.com
本章小結
在優撫社會工作中,社會工作者通過個案、小組和社區工作,協助優撫對象提升他們應對生活與環境問題的能力,是優撫對象減少對生活和環境的負面感受,促進雙擁工作,切實維護優撫對象的權益。來源:考試大
•在安置社會工作中,社會工作者的工作重點增強安置對象的社會功能,增強他們的自我能力,協助安置對象實現社會角色的轉變,順利渡過軍轉地的過渡期,幫助安置對象在新的工作場所實現自己的潛能,從容應對新生活、新工作。同時,通過為安置對象代言,促進社會政策的良性改變。考試大收集整理
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