精品 2025中級社工考試押考點手冊.pdf
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2025 年全國社會工作者考試
中級全科《押考點手冊》
考試資料由 233 網校整理提供（整理不易，請尊重版權）
掃碼考后真題一鍵估分 掃碼進考后真題交流群
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一考場答題技巧：
◆單項選擇題：
1、直接選擇法，對熟悉的基礎概念(如 “社會工作三大直接方法”)，直接鎖定答
案;
2、間接選擇法，對于有難度的題目最常見的就是排除法。在運用排除法時，先
看備選項，如果備選項中選項表述不同但是意思相同，一般都是錯的，都可以排
除。
3、關鍵詞識別法，圈出 “不屬于”“必須”“首先” 等限定詞，避免因審題失誤丟分;
4、上下文關聯法：社工考試題組常有邏輯關聯，利用已知知識推斷未知，在案
例分析題中，如果前文提到“服務對象有心理問題”，答案可能涉及“轉介心理咨詢”。
回憶相似題目可提升準確性。
◆多項選擇題：
1、謹慎選擇：遵循 “寧缺毋濫” 原則，不確定的選項不選，確保少選得分;
1、解題的核心在于快速尋找和破解 “題眼”，即命題人容易出題的關鍵知識點。
考生需練就 “火眼金睛”，敏銳捕捉這些考點，從而提升答題準確率。命題人偏
好考查易錯易混知識點，且常綜合考查多個不同知識點，考生需對此高度重視。
◆案例分析題：
1、審題三步法：通讀案例→標注關鍵信息（問題、需求、背景）→明確答題方
向（分析原因、提出策略或設計方案）；可以在試卷上將重要信息用筆劃出，并
標好，答題之前做草稿，整理思路。
2、答題結構：采用 “序號 + 理論 + 案例論據” 格式，例如：（1）問題分析：
根據社會生態系統理論，服務對象問題源于微觀（個人心理壓力）、中觀（家庭
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一考場答題技巧：
◆單項選擇題：
1、直接選擇法，對熟悉的基礎概念(如 “社會工作三大直接方法”)，直接鎖定答
案;
2、間接選擇法，對于有難度的題目最常見的就是排除法。在運用排除法時，先
看備選項，如果備選項中選項表述不同但是意思相同，一般都是錯的，都可以排
除。
3、關鍵詞識別法，圈出 “不屬于”“必須”“首先” 等限定詞，避免因審題失誤丟分;
4、上下文關聯法：社工考試題組常有邏輯關聯，利用已知知識推斷未知，在案
例分析題中，如果前文提到“服務對象有心理問題”，答案可能涉及“轉介心理咨詢”。
回憶相似題目可提升準確性。
◆多項選擇題：
1、謹慎選擇：遵循 “寧缺毋濫” 原則，不確定的選項不選，確保少選得分;
1、解題的核心在于快速尋找和破解 “題眼”，即命題人容易出題的關鍵知識點。
考生需練就 “火眼金睛”，敏銳捕捉這些考點，從而提升答題準確率。命題人偏
好考查易錯易混知識點，且常綜合考查多個不同知識點，考生需對此高度重視。
◆案例分析題：
1、審題三步法：通讀案例→標注關鍵信息（問題、需求、背景）→明確答題方
向（分析原因、提出策略或設計方案）；可以在試卷上將重要信息用筆劃出，并
標好，答題之前做草稿，整理思路。
2、答題結構：采用 “序號 + 理論 + 案例論據” 格式，例如：（1）問題分析：
根據社會生態系統理論，服務對象問題源于微觀（個人心理壓力）、中觀（家庭
溝通不暢）、宏觀（社區支持不足）三層系統的影響；
3、時間分配：合理分配 150 分鐘，案例分析每題 20 - 25 分鐘，方案設計題預
留 50 - 60 分鐘；
4、卷面優化：字跡工整，分點作答，必要時用小標題（如 “介入策略”“預期效果”）
突出邏輯。
二、臨時抱佛腳秒題口訣：
1、遇到“社會工作的核心目標”“本質特征”直接選“助人自助”(強調幫助服務對象
提升自我解決問題的能力)。
2、遇到“社會工作價值觀的核心”優先選“尊重與接納”“個別化原則”(體現對服務
對象的人文關懷)
3、遇到“倫理難題的處理原則”遵循“保護生命優先”“最小傷害原則”(如服務對象
自傷時，需優先保障其生命安全)。
4、遇到“針對個人問題的介入方法”選“個案工作”(如一對一輔導、心理支持)。
5、遇到“促進群體互動、增強凝聚力”選“小組工作”(如成長小組、支持小組)。
6、遇到“社區整體問題的解決策略”選“社區工作”(如組織居民參與、推動政策倡
導)。
7、遇到“接案階段的工作”選“了解服務對象需求””“建立專業關系”(排除“制定計劃”
等后續步驟)。
8、遇到“評估階段的重點”選“分析問題成因””確定服務目標”(而非直接介入行動)。
9、遇到危機干預的步驟優先選“穩定情緒”“鏈接資源(危機處理以保障安全和緩解
緊急情況為核心)。
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溝通不暢）、宏觀（社區支持不足）三層系統的影響；
3、時間分配：合理分配 150 分鐘，案例分析每題 20 - 25 分鐘，方案設計題預
留 50 - 60 分鐘；
4、卷面優化：字跡工整，分點作答，必要時用小標題（如 “介入策略”“預期效果”）
突出邏輯。
二、臨時抱佛腳秒題口訣：
1、遇到“社會工作的核心目標”“本質特征”直接選“助人自助”(強調幫助服務對象
提升自我解決問題的能力)。
2、遇到“社會工作價值觀的核心”優先選“尊重與接納”“個別化原則”(體現對服務
對象的人文關懷)
3、遇到“倫理難題的處理原則”遵循“保護生命優先”“最小傷害原則”(如服務對象
自傷時，需優先保障其生命安全)。
4、遇到“針對個人問題的介入方法”選“個案工作”(如一對一輔導、心理支持)。
5、遇到“促進群體互動、增強凝聚力”選“小組工作”(如成長小組、支持小組)。
6、遇到“社區整體問題的解決策略”選“社區工作”(如組織居民參與、推動政策倡
導)。
7、遇到“接案階段的工作”選“了解服務對象需求””“建立專業關系”(排除“制定計劃”
等后續步驟)。
8、遇到“評估階段的重點”選“分析問題成因””確定服務目標”(而非直接介入行動)。
9、遇到危機干預的步驟優先選“穩定情緒”“鏈接資源(危機處理以保障安全和緩解
緊急情況為核心)。
10、遇到兒童社會工作的原則選“兒童利益最大化”“優先保障生存與發展”
11、遇到“社會工作目標”，選“服務對象層面(解救危難、緩解困難等)、社會層面
(解決社會問題、促進社會公正)”
12、遇到“小組工作準備階段工作”，選“組員招募及遴選、確定工作目標、制定工
作計劃”。
13、遇到“個案工作申請與接案注意事項”，選“決定是否需要緊急介入、保證服務
對象所要求的服務符合機構工作范圍”。
14、遇到“兒童社會工作的重點”選“保障兒童安全與健康”“促進兒童發展”(優先考
慮生存權與發展權，如困境兒童的數助)。
15、遇到老年社會工作的原則直接選“尊重老年人自決”“支持社會參與(避免家長
式干預鼓勵老年人保持自主性).
16、遇到婦女社會工作的核心選“性別平等”“賦權增能”(強調消除性別歧視，提升
婦女的自我效能感)
17、遇到服務對象反復求助同一問題”選“幫助服務對象探索自身資源”(避免直接
提供解決方案體現“助人自助”原則)。
18、遇到社區居民對政策不滿選“組織居民參與政策倡導”(通過社區工作方法推動
系統性改變，而非個人勸導)。
19、遇到小組中出現沉默或沖突選“引導成員表達感受，澄清沖突原因(遵循小組
工作的中立與引導原則，而非強行調解)。
20、遇到社會工作者的角色區分”若題干強調“協調資源”，選“資源籌措者,若題干
描述“陪伴與支持”選“支持者，若涉及“推動政策改變，選“倡導者”。
21、遇到個案工作 vs小組工作個人問題深入解決，選“個案工作”，群體互動或經
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