根據社會工作者考試大綱考試說明，社會工作者考試“社會工作實務(中級)”的題型是主觀題，即案例分析和方案設計，其余中級二科、初級二科均為客觀題，在答題卡上作答。“社會工作實務(中級)”相對于同級別考試的其他科目來說，該科目的考試難度較大，因為其注重考查社會工作從業者運用有關社會工作知識來識別服務對象的需求，評估服務對象的問題，并提出解決問題方法的能力，所以說其是以能力為本的考試。基于此，233網校社會工作者輔導專家為廣大考生介紹以下幾點“社會工作實務(中級)”復習建議：

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一、科學的復習計劃，合理安排

233網校社會工作者輔導專家認為：復習可以分為四個階段：一是通讀教材內容，對教材有個整體的了解;二是根據考試大綱進行復習;三是根據所掌握的知識進行一些練習，鞏固所有的知識點;四是在臨考前進行實戰模擬233網校題庫就是最好的實戰模擬中心;四是在臨考前進行實戰模擬。

二、通讀教材，掌握基礎知識

在備考過程中，教材是根本，是考試的依據，萬變不離其宗，學通學透教材是考試過關的基礎和保障。因此，考生應系統地通讀一遍教材。這里強調對教材的通讀，是要突出全面理解和融會貫通，準確把握文字背后的復雜含義的基礎上，還要注意不同章節的內在聯系，能夠從整體上對應考科目的基礎知識做到全面、系統地掌握。

三、學會舍末逐本，融會貫通

“社會工作實務(中級)”科目考試沒有客觀題，所以復習的時候，細枝末節的東西并不需要下太大的工夫去記憶，例如一些非常細致的概念在該科目考試中并不會進行考核。 “案例分析題”和“方案設計題”雖然只出現在“社會工作實務(中級)”的考試中，但在答題時也會涉及“社會工作綜合能力(中級)”和“社會工作法規與政策(中級)”這兩個科目的相關內容。因此，在復習的時候，就要養成“融會貫通”三本教材的思維習慣，綜合運用三個科目的知識來解決實際問題。

四、練習，積累實務分析技巧

“社會工作實務(中級)”相對于其他科目的考試，更注重社會工作從業人員應用相關知識和解決實際問題的能力。這就要求考生要結合練習題進行理解記憶，在實例練習的基礎上牢記知識重點。可以通過網絡、專業雜志等媒體積累一些其他領域的案例分析操作。如果條件允許，考生可以到一些服務機構進行現場觀摩，以更直接的方式掌握社會工作的專業方法和技巧。