多項選擇題
1、從橫向看，影響個體發展的環境單位有（）
A家庭
B個人
C社區
D社會
E朋輩群體
F組織
2、人類行為的特點包括（）社會工作師寶典！
A適應性
B多樣性
C獨立性
D指向性
E可控性
F發展性
3、人類行為與社會環境之間的關系是（）
A個體必須適應環境
B社會環境影響個人
C社會環境對人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約
D人類行為與社會環境相互影響的力度是相同的
E人類行為也能夠改變社會環境
4、成年階段的主要特征有（）
A生理機能達到高峰后逐步衰退
B智利發展體制
C人生觀形成，人生經驗豐富
D進入更年期
E社會角色豐富
5、下列表述那些是青少年階段的特征（）
A家庭與朋輩群體是這一階段的重要聯系
B進入青春期
C開始形成自我概念
D智力發展達到頂峰
E生理、心理不穩定
6、下列哪些是成年期形成的美德（）
A意志力
B愛
C能力
D關懷
7、老年階段普遍會面臨的主要問題有（）
A疾病
B經濟收入下降，生活困難
C人際關系減弱
D生活無法自理
E孤獨
8、埃里克森對弗洛伊德論人格發展階段論的貢獻是（）
A強調社會環境在自我發展中的作用
B引入社會文化因素
C重視童年經驗
D把人格發展推演到人的一生
9、社會化的過程是通過個體與外部環境的互動，促進（）的成長過程
A個體人格的形成
B學會參與社會或群體的方法
C掌握社會經驗與規范
D取得社會成員資格
E發展自然人特征
10、區分人類正常行為與異常行為的標準是（）
A行為適應性標準
B是否患有精神疾病
C統計規律
D智商
E社會規范與價值
F個體主觀經驗
11、構成社會環境的單元主要包括（）
A家庭
B群體
C社區
D單位組織
E政黨
12、整合感情紐帶和行為控制兩個變量，可以得出的四種家庭教養模式是（）
A權威型
B溫和型
C縱容型
D合作型
E專制型
F排擠型
G疏離型
13、“人在環境中”的含義包括（）
A人的行為是在漫長的生物進化過程中形成的，而其中大部分是對環境的適應
B人作為社會的有機組成部分，幾乎無時無刻不生活在社會環境中
C人與環境不斷互動
D人類行為對社會環境的發展起決定性作用
14、ERG（生存—關系—成長）理論對人類需要的分類不包括（）
A關系需要
B生存需要
C物質需要
D精神需要
E成長需要
15、老年階段的主要特征是（）
A生理功能有較大退化
B認知能力有較大退化
C情緒不穩定
D社會角色減少
E容易回憶過去
F喜歡獨處
G開始推出社會生活的中心|考試大收集整理
參考答案：
1ACDEF
2ABDEF
3ABE
4ACDE
5BDE
6BD
7ABCE
8ABD
9ABCD
10ACEF
11ABCD
12ACEG
13ABC
14CD
15ABDEG

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