單選題
　　1.( )是精神分析學派的創始人。
　　A.皮亞杰
　　B.埃里克森
　　C.弗洛伊德
　　D.科爾伯格
　　E.榮格
　　2.在弗洛伊德的人格發展階段論中，( )是發展的關鍵期。
　　A.口唇期
　　B.肛門期
　　C.性器期
　　D.生殖期
　　E.獨立期
　　3.埃里克森的人類心理一社會發展階段理論中，( )是自我發展的最關鍵環節。
　　A.在懷疑和羞怯中發展獨立性
　　B.青少年期自我同一性的發展
　　C.不斷嘗試新的事物，克服內疚，建立自信心
　　D.對他人做出承諾，建立親密聯系
　　E.離開父母身邊，嘗試探索新環境
　　4.皮亞杰認為個體主要是運用組織、同化和順應三種原則來認識世界。組織原則是其中最基本的一環，個體將活動系統化，在頭腦中形成( )。
　　A.心理表象
　　B.心理圖式
　　C.運動圖式
　　D.運動表象
　　E.認知結構
　　5.兒童首先考慮規則是否符合自己的需要，他們服從命令是為了得到獎賞或滿足自己的欲望。這是科爾伯格道德發展階段論中描述的( )階段。
　　A.天真的享樂主義階段
　　B.好孩子定向階段
　　C.維護權威或社會秩序階段
　　D.社會契約定向階段
　　E.普遍的倫理準則階段
　　6.兒童中期之后，強調人格特征的自我概念形成，兒童開始嘗試從他人的視角來看待問題，( )成為生活的重要組成部分。
　　A.朋輩群體
　　B.家庭
　　C.幼兒園
　　D.學校
　　E.游樂場
　　7.在青少年時期，自我意識繼續發展，并努力尋求自我的身份，在某些時候會出現個人的認同危機。如果認同失敗，個體則會陷入( )中。
　　A.功能失調
　　B.角色混亂
　　C.情緒失控
　　D.行為異常
　　E.偏執
　　8成年早期的主要沖突是( )。
　　A.就業對失業
　　B.繁殖對停滯
　　C.親密對孤獨
　　D.合作對競爭
　　E.信任對疏離
　　參考答案
　　1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6 A 7 B 8.C