1．下列()需要屬于人類的社會(huì)性需要。
　　A．交往
　　B．睡眠
　　C．成就來源：考試大的美女編輯們
　　D．進(jìn)食
　　E．權(quán)力
　　2．一個(gè)人通過自己的努力戒除了毒癮，由此可見人類的行為具有()等特點(diǎn)。
　　A．多樣性
　　B．動(dòng)態(tài)性
　　C．指向性
　　D．可控性采集者退散
　　E．發(fā)展性
　　3．弗洛伊德的人格發(fā)展階段論把人的一生劃分為口唇期、肛門期和()等階段。
　　A．潛伏期
　　B．生殖期
　　C．嬰兒期來源：考試大
　　D．性器期
　　E．青春期
　　4．下面()正確描述了社會(huì)環(huán)境與人類行為之間的復(fù)雜關(guān)系。
　　A．社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為
　　B．個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境．
　　C．人類行為也能改變社會(huì)環(huán)境．
　　D．人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度對(duì)等采集者退散
　　E．人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度不對(duì)等
　　5．家庭教養(yǎng)模式是影響子女行為的關(guān)鍵因素之一，根據(jù)感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量的不同整合結(jié)果，家庭教養(yǎng)模式可以分為()。
　　A．冷漠型
　　B．疏離型
　　C．縱容型考試大論壇
　　D．權(quán)威型
　　E．專制型
　　6．按照大衛(wèi)·豪對(duì)社會(huì)工作理論的分類，社會(huì)工作理論可以分為()。
　　A．支持社會(huì)工作的理論
　　B．實(shí)證主義理論
　　C．社會(huì)工作理論
　　D．后現(xiàn)代理論考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　E．當(dāng)代理論
　　7．社會(huì)工作者根據(jù)人本主義理論的觀點(diǎn)，提出了社會(huì)工作專業(yè)治療中的幾個(gè)基本原則，主要包括()。
　　A．個(gè)別化
　　B．同理
　　C．以整體的視角看待人
　　D．誠實(shí)和真誠本文來源:考試大網(wǎng)
　　E．尊重和接納
　　8．人本主義和存在主義對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的貢獻(xiàn)，主要包括()。
　　A．社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式的發(fā)展
　　B．社會(huì)工作專業(yè)理論的創(chuàng)新
　　C．社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ)
　　D．社會(huì)工作專業(yè)方法的建立
　　E．社會(huì)工作的思想基礎(chǔ)來源：www.examda.com
　　9．增能理論對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的主要啟示在于，它強(qiáng)調(diào)個(gè)人的無力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的，以及()。
　　A．社會(huì)環(huán)境中存在著的障礙使人無法發(fā)揮自己的能力來源：考試大
　　B．個(gè)人的能力是可以通過社會(huì)互動(dòng)不斷增加的
　　C．個(gè)人在主觀上具有選擇與改變的能力
　　D．社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系
　　E．服務(wù)對(duì)象是有能力、有價(jià)值的
　　20．增能取向的社會(huì)工作助人過程一般注重以專業(yè)倫理為依據(jù)，有意識(shí)地選擇長期處于“缺乏能力”的人或社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象。另外，它還強(qiáng)調(diào)()。
　　A．服務(wù)對(duì)象是積極的主體來源：考試大
　　B．工作人員與服務(wù)對(duì)象建構(gòu)協(xié)同的伙伴關(guān)系
　　C．重視服務(wù)對(duì)象的能力而非缺陷
　　D．重視服務(wù)對(duì)象的缺陷而非能力
　　E．維持人與環(huán)境這兩個(gè)工作焦點(diǎn)|考試大收集整理
　　參考答案：
　　1．ACE2．BCDE3．ABD4．ABCE5．BCDE
　　6．AC7．BDE8．CE9．ABDE10．ABCE

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