二、多項選擇題[答題要求：每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意， 至少有 1 個錯項。請將正確答案的代碼填在( )中]
1．所謂社會工作理論是關(guān)于社會工作專業(yè)的( )的理論。
A．性質(zhì)
B．目的
C．過程
D．方法
E．結(jié)果
2．社會工作理論在社會工作實務(wù)中的作用主要包括( )。
A．解釋
B．預(yù)測
C．指導(dǎo)
D．確定干預(yù)的方法和模式
E．可以發(fā)展新的理論
3．精神分析治療過程可以分為( )等幾個部分。
A．治療對象的了解
B．治療情境的建立
C．治療關(guān)系的建立
D．治療性對話
E．治療方案的運用
4．認(rèn)知行為理論關(guān)于助人目標(biāo)的原則是( )。
A．改變錯誤的認(rèn)知或不切實際的期待以及其他偏頗和不理性的想法
B．修正不理性的自我對話
C．加強解決問題和決策的能力
D．實現(xiàn)與社會環(huán)境之間的有效互動從而實現(xiàn)自已
E．加強自我控制和自我管理能力
5． 一般說來，影響個人社會支持程度的因素有( )等方面。
A．心理因素
B．發(fā)展因素
C．個人與社會因素
D．環(huán)境因素
E．他人因素
6．社會支持網(wǎng)絡(luò)通常在( )等方面發(fā)揮作用。
A．預(yù)防
B．支持
C．治療
D．恢復(fù)
E．評估
7．以下( )符合精神分析理論的觀點。
A．個人的無力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的
B．關(guān)注人們的內(nèi)在心理過程與外在社會因素之間的關(guān)系，解決與外在情境之間的失衡問題
C．人的外在行為是由本能所驅(qū)使，并由人格結(jié)構(gòu)中的“自我”和“超我” 所控制
D．社會工作者的任務(wù)在于發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的不利因素，調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系
E．采用的基本治療方法是自由聯(lián)想
8．認(rèn)知行為理論借用社會學(xué)習(xí)理論的幾個要素來認(rèn)識和改變?nèi)说男袨椋@幾個要素分別是( )。
A．前置事件
B．結(jié)果
C．現(xiàn)有行為
D．目標(biāo)行為
E．過程
9．下列( )屬于工具性支持。
A．借餞
B．找工作
C．幫忙照看孩子
D．發(fā)泄不滿情緒
E．分享快樂
10．下列( )屬于表達性支持。
A．幫忙搬家
B．對他人取得的成就表示祝賀
C．鼓勵別人
D．他人心情不好時給予安慰
E．廣告贊助
11．社會支持網(wǎng)絡(luò)通常可以分為( )。
A．專業(yè)的社會支持網(wǎng)絡(luò)
B．非專業(yè)的社會支持網(wǎng)絡(luò)
C．正式的社會支持網(wǎng)絡(luò)
D．非正式的社會支持網(wǎng)絡(luò)
E．多樣化的社會支持網(wǎng)絡(luò)
12．下面表述正確的是( )。
A．家庭屬于正式系統(tǒng)
B．學(xué)校屬于社會系統(tǒng)
C．家庭屬于非正式系統(tǒng)
D．社區(qū)屬于社會系統(tǒng)
E．社區(qū)屬于正式系統(tǒng)
13．在運用生態(tài)系統(tǒng)理論時，下列( )是正確的。
A．人們遇到的許多問題完全是由個人原因引起的
B．社會工作者為服務(wù)對象提供幫助時，要從與之相關(guān)的不同系統(tǒng)的角度來分析問題
C．受助者與各個系統(tǒng)之間的關(guān)系是靜態(tài)的
D．對服務(wù)對象的幫助要從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)，把他們的問題放到不同層面的系統(tǒng)中去看待和解決
E．家庭和社會系統(tǒng)對于個人成長有著極其重要的影響
14．為社會工作提供最為基本的價值基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)的是( )。
A．行為主義
B．存在主義
C．人本主義
D．精神分析理論
E．社會支持理論
15．下列( )屬于增能觀點的基本假設(shè)。
A．人都具有能力，并可以通過社會互動不斷增加
B．社會工作者與服務(wù)對象是一種合作性的伙伴關(guān)系
C．痛苦是必然的，痛苦對人的生命具有指導(dǎo)性
D．服務(wù)對象的能力不是助人者給予的
E．社會環(huán)境中存在者直接和間接的障礙，阻礙了人發(fā)揮自己的能力，但是這種障礙是可以改變的
17．增能取向的社會工作在助人過程中應(yīng)該注意( )。
A．工作人員與服務(wù)對象建立協(xié)同的伙伴關(guān)系
B．重視服務(wù)對象的缺陷
C．維持人與環(huán)境兩個工作焦點
D．確認(rèn)服務(wù)對象是消極的主體
E．以專業(yè)理論為依據(jù)，有意識地選擇長期處于“缺乏能力”的人或社區(qū)為服務(wù)對象
18．索羅門提出從( )來幫助服務(wù)對象提高自己的能力。
A．協(xié)助他們確認(rèn)自己是改變自己的媒介
B．協(xié)助他們了解社會工作人員的知識和技巧是可以分享和運用的
C．協(xié)助他們明確無力感是可以改變的
D．協(xié)助他們認(rèn)識社會工作者是幫助他們解決問題的主體
E．協(xié)助他們明確增能是一種個體行為，社會工作者無需與服務(wù)對象工作
19．以下( )項符合存在主義社會工作的觀點
A．個人具有選擇的自由，人的本質(zhì)是由自己所選擇的行動來決定的
B．每個人都生活在“意義世界”中，而每個人的“意義世界”都是通過自己對這個世界的“理解”或“解釋”建立起來的
C．社會工作者只是起到協(xié)助的作用，協(xié)助服務(wù)對象肯定自己的本質(zhì)
D．個人應(yīng)該將自己當(dāng)作改變的動力，相信有能力改變自己的處境，能夠自己確定目的、手段及預(yù)期后果
E．注重個人對社會情境的反應(yīng)而不是情境本身
20．弗洛伊德提出人的心靈是由( )構(gòu)成的。
A．意識
B．意識過程
C．前意識
D．意識形態(tài)
E．潛意識
參考答案
二、1．ABCD 2．ABDE 3．BCD 4．ABCE 5．BCD 6．ACD 7．BCE
8．ABD 9．ABC 10．BCD 11．CD 12．BCE 13．BDE 14．BC
15．ABDE 16．BCDE 17．ACE 18．ABC 19．AC 20．ACE
相關(guān)鏈接：
2011年中級社會工作綜合能力章節(jié)試題及答案(1)
2011年中級社會工作綜合能力章節(jié)試題及答案(2)
