二、多項選擇題
1．我國對社會工作的理解包括( )。
A．普通社會工作
B．行政性社會工作
C．專業社會工作
D．社會服務工作
E．社會公共關系工作
2．社會工作社會層面的目標包括( )。
A．解救危難
B．緩解困難
C．促進發展
D．解決社會問題
E．促進社會公正
3．下列選項中，( )屬于社會工作三大直接的專業方法。
A．個案工作方法
B．小組工作方法
C．精神治療
D．社區工作方法
E．社會工作研究
4．社會工作的基本對象有( )。
A．無依無靠的老人
B．孤兒
C．社會公眾
D．精神病患者
E．因失業生存困難者
5．在下列各項內容中，屬于社會工作者對服務對象的倫理責任的是( )。
A．對服務對象的義務
B．知情同意
C．實踐能力
D．文化能力
E．行政管理
6．我國在制定新的社會工作倫理標準的過程中，應遵循的原則有( )。
A．現實原則和發展原則相承
B．文化原則和政治原則互補
C．本土原則和國際原則并重
D．保密原則和尊重原則并舉
E．真誠原則和自由原則互補
7．在我國，常見的社會工作倫理難題包括( )。
A．公開問題
B．情理法問題
C．價值中立還是價值介入
D．個人利益和社會責任
E．自決原則和知情同意
8．在遇到倫理難題時可以堅持如下原則，它們是( )。
A．保護生命原則
B．完全平等與差別平等原則
C．自立和自由原則
D．最小傷害原則
E．助人自助原則
9．兒童階段發展的主要問題有( )。
A．因家庭管教不當兒童性格出現偏差
B．因學校教育不當兒童學習失敗而形成消極性格
C．經不住不良環境影響會出現行為偏差
D．易形成問題少年
E．學業上失敗會導致多重負面影響
10．青少年階段個體身心發展的特征有( )。
A．進入青春期、身體成長迅速
B．比較留意異性
C．智力發展剛剛起步
D．重視朋輩團體規范
E．心理、生理不穩定但開始成熟，人生觀逐步形成
11．針對青少年期易出現的主要問題，理論上應采取( )作為應對。
A．家庭與學校要形成良好的合作關系，幫助少年成長
B．要鞏固家庭，防止對少年的不利影響
C．要正確進行性教育，引導和保護青少年度過“危險期”
D．要進化文化環境，減少對青少年的不利影響
E．要教育為人父母者與子女建立積極的親子關系
12．( )是進入成年期的主要標志。
A．結束校園生活
B．開始工作并在經濟上獨立
C．離家獨立生活
D．婚姻更加務實
E．結婚與為人父母
13．40歲后，成年人的諸多方面發生了變化，主要表現在( )。
A．情感趨于深沉穩定
B．婚姻更加務實
C．是事業成敗的關鍵期
D．容易回憶過去
E．開始退出社會生活的中心
14．老年階段的主要特征主要表現在( )。
A．生理功能和認知能力有較大退化
B．容易回憶過去
C．社會角色減少
D．開始退出社會生活的中心
E．家庭和社會責任沉重
15．老年階段面臨的主要問題有( )。
A．退出就業領域可能產生無用感
B．經濟收入減少會發生生活上的困難
C．退出社會生活領域人際關系淡化
D．容易回憶過去
E．易受各類疾病折磨
16．個案工作服務計劃的基本內容應該包括( )。
A．工作計劃的目標
B．服務對象的基本情況
C．服務對象希望解決的問題
D．服務過程中的共識問題
E．服務開展的期限
17．個案工作的工作協議通常包括( )等基本內容。
A．服務對象的需要和問題
B．服務目標
C．服務的內容和采用的方法
D．服務雙方應有的權利和義務
E．服務的地點、時間、期限和次數
18．結案時，社會工作者需要做好( )等各項工作。
A．鞏固服務對象在已經開展的服務工作中獲得的改變和進步
B．預先告知服務對象
C．撰寫介入報告
D．與服務對象一起進一步探討影響問題解決的因素
E．與服務對象一起探討結案后的跟進服務
19．評估是指對個案工作的服務效果和效率進行評定，它的主要內容涉及( )。
A．服務對象的改變狀況
B．服務者的道德倫理
C．工作目標的實現程度
D．服務介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入
E．服務對象的問題和需要
20．個案工作中，追蹤的主要任務有( )。
A．根據服務對象的狀況安排一些結案之后的練習，鞏固服務對象已經取得的進步
B．跟蹤服務對象的人際互動狀況
C．調動服務對象的周圍資源，增強服務對象的社會支持
D．持續評估服務工作的效果
E．監督服務對象的日常生活中的表現