一、單項選擇題

意識與無意識之間的關系，指的是心理社會治療模式的()診斷的重要內容。
A．心理動態
B．緣由
C．分類
D．綜合
A【解析】心理動態診斷是對服務對象的人格的各部分之間的互動關系進行評估。如意識與無意識之間的關系，就是心理動態診斷的重要內容。故選A。

大多數同齡的孩子上學時都很健康，一個孩子一到學校就犯病，這顯然是一種偏差行為。這是根據()進行判斷的。
A．統計學標準
B．行為適應性標準
C．個體主觀體驗
D．社會規范與價值標準
A【解析】統計學標準是劃分正常行為與偏差行為的常用標準之一，是指與大多數人相似或一致的行為被認為是正常的，如果不一致或嚴重偏離會被認為是偏差或反常行為。故選A。

社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考的會談技巧是()。
A．自我披露
B．澄清
C．摘要
D．提供信息
A【解析】社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考的會談技巧是自我披露。故選A。

某一小組由15名剛進入大學校門，但卻表現出對大學生活明顯適應不良的學生組成，社會工作者將通過向他們傳授相應的應對方法，以協助組員盡快適應并融入大學校園生活。該小組為()。
A．治療小組
B．成長小組
C．支持小組
D．社交小組
B【解析】成長小組的工作旨在幫助組員了解、認識和探索自己，從而最大限度地啟動和運用自己的內在資源及外在資源，充分發揮自己的潛能，解決所存在的問題并促進個人正常健康地發展。題目中由對大學生活適應不良的學生組成的小組正屬于成長小組。故選B。

張太太與丈夫結婚7年了，這幾年總是為一些事情爭吵。兩人來到家庭服務中心求助。張太太表示丈夫總是醉酒，喝醉了她就會和他吵，因為她害怕醉酒的男人，她認為男人喝醉酒就會打人。而張先生則表示是妻子太噦唆，讓他覺得又多了一個母親，只有他打了她，她才會閉嘴。社會工作者發現張先生與張太太似乎都受到原生家庭的一些影響，所以幫助他們去了解在他們成長過程中的重要影響事件。社會工作者的這種做法采用了()技巧。
A．心理動力反思
B．探索——描述——宣泄
C．現實情況反思
D．人格發展反思
D【解析】人格發展反思是社會工作者幫助服務對象重新認識和評價自己的以往經歷、調整自己人格的技巧。此案例中，社會工作者幫助張太太與張先生去了解在他們成長過程中的重要影響事件，屬于人格發展反思技巧。故選D。

二、多項選擇題

小組工作準備階段，社會工作者的任務是()。
A．確定工作目標
B．協調小組內部工作關系
C．招募及遴選組員
D．申報并協調資源
E．活動場地及設施的選擇和安排
ACDE【解析】小組工作準備階段，社會工作者的主要任務有：(1)組員的招募及遴選：(2)確定工作目標；(3)制訂工作計劃；(4)申報并協調資源；(5)小組的規模與工作時間；(6)活動場地及設施的選擇與安排。故選ACDE。

某職業高中一年級的學生小剛是社會工作者小李的社區矯正服務對象。在一次面談中，小剛說：“你問我為什么搶劫，其實，我以前一直是個好學生。小學四年級時我來到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養家，根本不管我，老師對我其實很好。我的朋友都愛去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢，什么都不管。家里不給錢，我才變成這樣的。”小剛的話表明，影響小剛實施搶劫的主要社會環境要素有()。
A．學校
B．大眾傳媒
C．家庭
D．同輩群體
E．社區
CD。

下列選項中，屬于擴大的社會工作對象的是()。
A．出現問題的家庭
B．受到虐待的婦女
C．因失業而淪為生存困難者
D．出現精神障礙的人
E．因退休而陷入孤獨的老人
ABDE【解析】因失業而淪為生存困難者屬于基本的社會工作對象。

下列社會工作工作者面臨的倫理困境中，屬于“價值介入與客觀性的矛盾”類型的有()。
A．處理家庭父子間糾紛時的情理難題
B．對少年犯小張產生憐憫而不愿深究
C．服務對象老王已失去判斷和決定能力
D．懷疑妻子毆打丈夫的家庭暴力投訴的真實性
E．難以決斷應該如何透露個人信息
BD【解析】社會工作是一個價值主導的專業和職業，有很強的價值關懷，社會工作者也主動地將一系列價值觀運用于助人的實踐中，從而幫助他們解決問題。然而，社會工作也是一種科學實踐，需要通過有效的方法與結合可信的證據。這就產生價值介入與客觀性的矛盾。B、D兩項即屬于“價值介入與客觀性的矛盾”的類型。