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1.根據《民政部 財政部關于政府購買社會工作服務的指導意見》，政府部門可以直接向（ ）購買社會工作服務。
A.無獨立法人資格但具備相應能力的企業分支機構
B.無獨立法人資格但具備相應能力的事業單位所屬部門
C.具備社會工作專業經驗和能力的資深社會工作者個人
D.具備相應能力和條件的社會組織
參考答案：D
參考解析：政府購買社會工作服務的對象主要為具有獨立法人資格，擁有一支能夠熟練掌握和靈活運用社會工作知識.方法和技能的專業團隊，具備完善的內部治理結構.健全的規章制度.良好的社會公信力以及較強的公益項目運營管理和社會工作專業服務能力的社會團體.民辦非企業單位和基金會。具備相應能力和條件的企事業單位可承接政府購買社會工作服務。故選D。
2.《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的意見》提出，為了積極推動社會工作專業崗位開發和專業人才使用，應當（ ）。
A.引導機關干部到社會工作機構中掛職
B.引導相關社會組織吸納社會工作專業人才
C.鼓勵高校社會工作院系興辦社會工作機構
D.鼓勵高校社會工作專業教師到社會工作機構中兼職
參考答案：B
參考解析：本題考查推動社會工作專業崗位開發和專業人才使用的七個具體要求。為了積極推動社會工作專業崗位開發和專業人才使用，《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的意見》提出：(1)研究制定社會工作專業崗位開發設置的政策措施；(2)以基層為重點配備社會工作專業人才；(3)明確相關事業單位社會工作專業崗位；(4)引導相關社會組織吸納社會工作專業人才；(5)加大相關行政部門和群團組織使用社會工作專業人才力度；(6)建立社會工作專業人才流動機制；(7)建立社會工作專業人才和志愿者隊伍聯動服務機制。
3.根據《社會救助暫行辦法》，下列人員中，符合教育救助條件的是（ ）。
A.小華，5周歲，幼兒園學童，特困供養人員子女
B.小夢，9周歲，小學生，父母是福利企業殘疾職工
C.小麗，13周歲，初中生，低保家庭成員
D.小君，19周歲，在職夜大學生，低保家庭成員
參考答案：C
參考解析：本題考查教育救助的對象。國家對義務教育階段就學的最低生活保障家庭成員.特困供養人員給予教育救助，對在高中教育(含中等職業教育).普通高等教育階段就學的最低生活保障家庭成員.特困供養人員，以及不能入學接受義務教育的殘疾兒童，根據實際情況給予適當教育救助。C項小麗既處于義務教育階段，又是低保家庭成員，符合教育救助的條件。
4.根據《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》，下列人員中，屬于臨時救助對象的是（ ）。
A.劉某，65周歲，退休工資低，患多種慢性疾病
B.宋某，35周歲，突發重大疾病，家庭無力負擔醫療費，基本生活陷入困境
C.張某，20周歲，低保家庭成員，有勞動能力但處于失業狀態
D.朱某，12周歲，因智力殘疾不能接受義務教育
參考答案：B
參考解析：本題考查臨時救助的對象。臨時救助的對象包括家庭對象和個人對象。家庭對象是因火災.交通事故等意外事件，家庭成員突發重大疾病等原因，導致基本生活暫時出現嚴重困難的家庭；因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力，導致基本生活暫時出現嚴重困難的最低生活保障家庭；遭遇其他特殊困難的家庭。個人對象是因遭遇火災.交通事故.突發重大疾病或其他特殊困難，暫時無法得到家庭支持，導致基本生活陷入困境的個人。B項宋某突發重大疾病，暫時無法獲得家庭支持，生活陷入困境，符合臨時救助對象的要求。
5.小明，13周歲，多次盜竊，構成嚴重不良行為。根據《預防未成年人犯罪法》，下列對小明嚴重不良行為進行矯治的方法，錯誤的是（ ）。
A.公安機關依法對小明予以訓誡
B.公安機關責令小明父母嚴加管教
C.公安機關強制將小明送進工讀學校
D.工讀學校應對小明加強法治教育
參考答案：C
參考解析：本題考查對未成年人有嚴重不良行為的矯治的方法。具體矯治方法包括：(1)工讀學校矯治。送未成年人進工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監護人，或者原所在學校提出申請，經教育行政部門批準，工讀學校對就讀的未成年人應當嚴格管理和教育。(2)司法矯治。未成年人有嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿14周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。(3)社會包容。
