1、青少年時期(12～18歲)是人生發展的重要階段，下列人生發展階段特征中，屬于青少年時期社會性發展特征的是( )

A．心智活動效率達到最高水平 

B．自我意識逐漸增強

C．個體生理發展成熟穩定 

D．形成穩定的人生觀

2、根據青少年階段的發展特點和需要，社會工作者計劃首先從預防層面對青少年網絡成癮問題進行干預，下列社會工作者的做法中，最適宜的是（）

A. 從個人層面入手，要求青少年遠離網絡游戲

B. 從家庭層面入手，促進青少年與父母的溝通

C. 從學校層面入手，減少青少年課業學習負擔

D. 從社會層面入手，加強對青少年的道德教育

3、青少年階段是人生發展的重要階段之一，下列特征中，屬于青少年發展階段的是( )

A.開始發展符合實際的自我觀念

B.人生觀會更加穩定和成熟

C.能夠熟練地處理各種社會關系

D.情緒發展比較豐富和強烈

4、中學生小剛放暑假后，天天沉迷于網絡游戲，既不學習，也不外出鍛煉身體。針對小剛的行為，社會工作者適宜的做法有( )。

A.了解小剛的想法

B.建議小剛父母對孩子報培訓班

C.建議小剛父母多陪伴孩子

D.和小剛一起制訂改變計劃

E.幫助小剛認識過度游戲的危害

5、社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時，這個家庭中青春期兒子對小冀說：“我都這么大的人了，爸爸媽媽還對我什么都管，我的所有事情他們都要問，這是我最不能忍受的。他們說我還小，很多事情我還做不了。這我也知道，但我總想自己試一試，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至發火。”這段話最能體現青少年階段怎樣的發展特征?( )

A．各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安及其他不良反應

B．情緒發展豐富而強烈，出現兩極性發展特征

C．性別角色、性別身份感確認且逐步加強

D．獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴

E．宏觀的社會環境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響