教師資格證結構化面試真題：在公開課上，有的老師，只讓好學生來回答問題，你怎么看?
參考答案解析：
老師總提問好學生，這樣的做法有利也有弊，本身提問學生是教學的一種方法，提問好學生是要給成績稍差的學生提供跟多的知會渠道，并且幫助成績不好的學生并給予引導，但是也不能提問好的學生，不給其他學生機會，學生要收到尊重，平等對待，學習差的學生一般是不愛主動聽課，只有通過提問這樣才能進一步集中其他學生的注意力，所以也要進行給予提問;這樣才能使學生成績平衡，避免拉大學生成績之間的差距。
通關秘籍：教師資格證面試如何快速通關？233網校講師將面試情景還原，助你一舉攻下“結構化面試+試講+答辯”三大內容，實戰通關！免費體驗>>
面試資料：四招攻克教師資格證結構化面試｜面試試講/答辯秘籍
