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教師資格證結構化面試真題:有同學和老師說有同學考試作弊,作為老師你怎么辦?
答案要點:
(1)觀察了解是否屬實,如果屬實,則會對作弊同學進行說服教育,告知行為不好,會受到學校通報批評;如果不屬實,則會說服教育該同學,告知這是不好的行為,不利于同學間的融洽。另外不會因為學生犯錯誤就對學生留不好印象。
(2)針對作弊的同學,我會私下溝通,詢問原因。并開班會開辯論會,談作弊的利與弊。
(3)告知學生,老師不會單單關注分數,老師更注重一個人德智體美勞的全面發展。
(4)總之,作為老師,樹立正確的教育觀與學生觀,不僅關注學生的成就,同時關注學生的品德、能力等多方面的提高,幫助學生成為一個全面發展的人。
備戰面試:教師資格證面試流程|結構化面試/面試試講/答辯秘籍
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